Module 1 Cas Clinique Aide Soignante

métier d'Aide-soignant ? J’ai choisi ce métier tout simplement car j’aime aider les gens. C’est un métier qui demande de la patience et le don de soi ; de plus ce métier demande de grandes qualités humaines et le respect des autres mais surtout « l’amour des autres ». Comment vous êtes-vous organisé pour vos révisions ? Quelles sont vos motivations ? Parce que la profession m’attire par son côté humain et relationnel. J’aspire en effet à intégrer un groupe de soignant afin d’aider les

 A) La formation I. Les conditions d'accès Concours Pour accéder à la formation d'aides-soignants pour pouvoir obtenir le diplôme d’État d'Aide-Soignant. Il faut tout d'abord, passer un concours. Conditions d'âge pour accéder à la formation Le candidat doit être âgé de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation. Niveau d'étude préalable à la formation Il n'y a pas de « niveau » à avoir pour faire la formation. Toute personne peut la faire. Mais

d'organisation de la validation des acquis de l'expérience pour l'obtention du diplôme professionnel d'aide-soignant. Précise : L'aide soignant exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier, dans le cadre du rôle qui relève de l'initiative de celui-ci, défini par les articles 3 et 5 du décret n°2002-194 relatif aux actes professionnels et à l'exercice de la profession d'infirmier. L'aide soignant réalise des soins liés aux fonctions d'entretien et de continuité de la vie visant à compenser

I. INTRODUCTION Dans le cadre de l’unité d’enseignement 3.5 S4 «Encadrement des professionnels de soins» nous allons présenter trois professionnels de santé travaillant en collaboration avec l’infirmier : L’aide –soignant (AS), l’aide médico-psychologique (AMP) et l’auxiliaire de puériculture (AP) Nous avons choisi d’essayer de mettre en avant les similitudes et les différences de ces corps de métiers si proches et pourtant spécifiques. Leurs spécificités tient dans l’affectation de leurs tâches

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES DES MODULES Module 1 - Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne : « accompagner une personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degré d’autonomie » - identifier les besoins essentiels de la personne et prendre en compte sa culture, ses habitudes de vie, ses choix et ceux de sa famille ; - repérer l’autonomie et les capacités de la personne ; - apporter son aide pour la toilette, l’habillage

|Région des Pays de La Loire |Institut de Formation d’Aides-Soignants | | | |Centre Hospitalier du Mans | F:\IFAS3\Module 1.SEPT11\Evaluation\Eval normative.doc EVALUATION NORMATIVE DU MODULE 1 Jeudi 17 novembre 2011 Durée : 2h00 ( l’integralite

Formation aide-soignante Promotion 2021-2022 Module 4 Les soins CAS CLINIQUE N°2. Madame LEFEVRE Georgette est née le 05.12.1935 dans le département de la Haute-Marne (52) de nationalité française. Elle a quatre-vingt-six ans. Manutentionnaire retraitée, elle est veuve depuis 2016 et a cinq enfants (une fille et quatre garçons habitant en Bretagne). Cette dame vi t dans une maison avec un étage à Saint-Dizier. Georgette mesure 1m70, pèse 80kg, I.M.C. de 27 (en surpoids selon l’O.M.S.)

Urgence et secourisme Action sociale Santé - autonomie Formation Action internationale FILIÈRE formation Préparation au diplôme d’Etat D’AIDE-SOIGNANT IRFSS Ile-de-France PRÉSENTATION DE LA FORMATION DÉFINITION DU MÉTIER L’aide-soignant réalise des soins liés aux fonctions d’entretien et de continuité de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l’autonomie de la personne ou d’un groupe de personnes. Son rôle s’inscrit dans une approche

INITIALE 1435 HEURES 17 SEMAINES DE COURS : 8 MODULES= 595h 24 SEMAINES DE STAGE : 6 STAGES = 840h MODULES DE FORMATION ET STAGES LES MODULES DE FORMATION Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne Module 2 : L’état clinique d’une personne Module 3 : Les soins Module 4 : Ergonomie Module 5 : Relation Communication Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers Module 7 : Transmission des informations Module 8 : Organisation du travail Accompagner l’enfant

Institut de formation en soins infirmiers Groupe hospitalier Paris Saint-Joseph CONCOURS D’ENTRÉE FORMATION AIDE-SOIGNANTE MODALITES PRATIQUES Conditions d’admission Etre âgé de 17 ans au moins à la date d’entrée en formation ; aucune dispense d’âge n’est accordée et il n’est pas prévu d’âge limite supérieur. Subir avec succès l’épreuve écrite d’admissibilité et/ou l’épreuve orale d’admission organisées par les Instituts. Conditions d’admissions Epreuves de sélection Dossier d’inscription