Modèle De Portrait Péjoratif

scène. nous retrouvons ainsi l’espace géographique dans lequel Memmi a passé une grande partie de sa vie et des références à la culture et à la religion qui sont au cœur de la problématique développée dans l’ensemble de son œuvre. Dans la préface au Portrait du colonisé4, Memmi précise : « J’avais écrit un premier roman, La statue de sel, qui racontait une vie, celle d’un personnage pilote, pour essayer de me diriger dans la mienne5. » notre analyse ne consistera pas à démêler la fiction de la réalité

l'architecture gothique. Arcature : Suite d'arcades. Arc-boutant : Dans l'architecture gothique, élément externe qui déplace la poussée des voûtes (internes) et la transmet à un autre élément extérieur construit plus bas appelé culée. Archétype : 1. Modèle primitif, premier, qui sert de référence. 2. Contenu de l’inconscient collectif qui transparaît dans l’art et dans l’imaginaire (Carl Gustav Jung). Architecte : Celui qui conçoit des maisons, des édifices, des monuments, etc. L’architecte organise

la cannelle, du poivre… » ■ FERNÃO MENDES PINTO, Les Voyages aventureux de Fernão Mendez Pinto, 1614 in Ninette Boothroyd et Muriel Détrie, Le Voyage en Chine, Robert Laffont, 1992. 1. Marchand ambulant. 5 Un missionnaire italien en Chine (Portrait de Matteo Ricci en mandarin, par le peintre chinois Emmanuel Pereira [né Yu-Wen-Hui], 1610, musée de l'art de l'Asie de l'Est.) Matteo Ricci (1552-1610) est un jésuite italien formé selon l’enseignement humaniste, envoyé comme prêtre en Inde. En

social, culturel : toutes ces indications sur le contexte ne sont à fournir que si le texte l’exige)  Nature du texte  Genre (poésie, roman, théâtre, littérature d’idées, essai ou réflexion)  Type (récit – narration ou relation – description ou portrait, des paroles rapportées, une restitution de la pensée d’un personnage , une réflexion)  Ton, tonalité, registre : le ton concerne la manière dont l’auteur livre son message et l’effet qu’il veut produire sur le public.  Idée générale du texte,

Architecture : Art de concevoir maisons, édifices, monuments, etc. ; ces constructions elles-mêmes. Arcimboldo (Giuseppe) : Peintre italien (Milan 1527 - Prague 1593). Il dut sa renommée à son esprit fantaisiste et inventif. Connu pour ses portraits de la série des saisons et des éléments : têtes composées d'assemblages d'animaux, de fruits et de légumes. Arcimboldo créa sa propre image de l'Homme : l'Homme est une partie de la nature, des éléments et du temps ; la nature fait elle-même

Réaliser un diaporama sur un mouvement culturel a. et b. Pistes de recherche sur le classicisme – Le contexte historique où il apparaît  : la volonté politique qui préside à sa naissance et à son développement. Illustrations pour le diaporama : portraits de Richelieu par Philippe de Champaigne et de Louis XIV par Hyacinthe Rigaud ; vues de Versailles. – La constitution de la doctrine classique et l’opposition avec le baroque. Illustrations : comparaison entre les Ménines de Vélasquez (tableau 9

de lui dire qu’elle l’aime. Lignes 634-640 : elle fait un portrait antithétique d’un Thésée maintenant vieilli et infidèle. Infidèle car « volage adorateur de milles objets divers » : le mot objet qu’on peut traduire par femme. « qui va du Dieu des Morts déshonorer la couche » car il a même essayé de voler la femme du Dieu des Morts. Puis elle fait son portrait lorsqu’il était jeune et fier (voilà pourquoi on peut parler d’un portrait antithétique). « Mais fidèle, mais fier, et même un peu farouche » :

près de l’élaboration et de la composition attendues à l’examen. Des rappels constants sur l’utilisation du brouillon, la mise en page de la copie et la rédaction définitive, ponctuent ces corrigés d’exercices qui comportent, en outre, de nombreux modèles rédactionnels, du plan détaillé à la rédaction intégrale de parties de devoir. Un outil dynamique Loin de se cantonner à la correction, déjà essentielle, de toutes les activités proposées dans le livre de l’élève, cet ouvrage comporte de nombreuses

avides. Selon Myriam Anissimov, en décrivant l’ascension sociale des Juifs, Némirovsky fait siens toutes sortes de préjugés antisémites et leur attribue les stéréotypes préjudiciables de l’époque. Elle dépeignait des portraits de Juifs dans les termes les plus cruels et les plus péjoratifs, comme si elle les contemplait 1 Anissimov M., 2004. Préface du roman Suite française d’Irène Némirovsky : 7-24 avec une sorte d’horreur fascinée, bien qu’elle reconnaisse partager avec eux une communauté

chapitre éponyme: « La première question que l'on adresse à tout voyageur qui revient d'Orient est celle-ci: - « Et les femmes? » - » (Théophile Gautier, Constantinople (1860), Bartillat, 2008, p. 235). 7 Henri Michaux, op. cit., p. 196 par exemple: « portrait ». 8 Idem, p. 39: « Mais il faut voir le Taj Mahal. » 9 Idem, p. 21. 10 Idem, p. 132. 11 Idem, p. 91. 12 Idem, p. 86: « Tant la sagesse est la destinée de l'Hindou ». 13 Idem, p. 155. 14 Idem, p. 12. 15 Idem, p. 132. 16 Idem, p. 218. 17 Flaubert