Mon Rêve Familier Champs Lexical

auxquelles on peut donner une interprétation, en relation avec les résultats de l'analyse globale. On choisit alors parmi les outils d'analyse des textes ceux qui correspondent aux divers procédés d'écriture du texte comme le lexique (connotations, champs lexicaux, registre de vocabulaire...), la syntaxe et les rythmes (les temps et les modes verbaux, la place des mots, les termes de liaisons, la longueur et l'organisation des phrases...), les sonorités (allitérations, assonances, échos...) et les figures

siècles Des souris et des hommes John Steinbeck Édition de Virginie Manouguian États-Unis, années 1930. Lennie et George, deux ouvriers agricoles, traversent la Californie et s’arrêtent dans un ranch pour y travailler. Ils n’ont qu’un rêve : réunir assez d’argent pour posséder un jour leur propre ferme. Mais les deux hommes se heurtent à un univers cruel, où les rêves se réalisent rarement… À travers ce récit, Steinbeck nous invite à réfléchir sur la solitude humaine et sur

solidarité entre les résistants. C’est phrase exclamative pour montrer le danger, l’urgence. 2e vers : Sortez de la paille les fusils, la mitraille, les grenades… : les armes sont là il faut juste les ressortir pour se battre, énumération du champ lexical des armes. 3e vers : Ohé ! Les tueurs : interjection servant à appeler quelqu’un. Là on appelle les tueurs qui sont les résistants. A la balle et au couteau : Armes blanches armes à feu n’importe quelles armes peut être utilisées. Tuez vite :

CORRECTIONDEVOIR N° 1 BREVET 2010 FRANCAIS QUESTIONS : I. Une famille à la plage 1) A quoi les enfants sont-ils comparés dans le premier paragraphe ? Justifiez votre réponse en relevant le champs lexical justifiant. Dans le premier paragraphe, les enfants sont comparés à de la nourriture et plus particulièrement  à de la viande. On peut le remarquer avec l’emploi des mots suivants : cuire (ligne 1), rôtissent (ligne 1), mijotent (ligne 2), et bain-marie (ligne 2). 2) Que font les deux enfants

Textes injonctifs | Textes narratifs | Textes descriptifs | Textes explicatifs et informatifs | Textes argumentatifs |   Le genre est une catégorie de classement de textes définie par une tradition (par exemple, la pratique scolaire, le champ littéraire d'une époque donnée), ainsi : la fable, la comédie, le roman, la poésie lyrique, etc. Plusieurs genres sont présentés ci-dessous dans l'inventaire des types. bibliographie 1. Textes dialogués Caractéristiques : | * Discours direct

titre lui-même est un mot d’argot, utilisé par les malfrats qui signifie « italiens », c’est une insulte utilisée par les français pour désigner les immigrés italiens. Aujourd’hui, ce mot n’est plus du tout péjoratif mais uniquement un petit peu familier. On l’utilise pour parler d’un quartier ethnique. 7) Problématique La problématique soulevée est « Quelle influence la politique peut-elle avoir sur l’enfance ? II] Le jour avant le lendemain de Jørn Riel 1) Biographie de l’auteur Il est né en

autres passent et il peut s’en perdre autant que l’on veut, il en restera toujours une de chaque espèce prête à refaire des petits et à reprendre le même chemin avec le même courage, toute pareille à celles qui sont passées avant. ANTIGONE. - Quel rêve, hein, pour un roi, des bêtes ! Ce serait si simple. I/Présenter Ce texte est un extrait d’une pièce de théâtre du XXe siècle, Antigone, écrite par Jean Anouilh en 1942 et représentée pour la première fois en 1944 au théâtre de l’Atelier. Jean

et en mettant l’accent sur les principaux thèmes et motifs de l’action (v. 1-8). Mercutio La Nourrice Samson* Abraham et les autres serviteurs de Capulet* 2 Relevez les termes et les expressions qui appartiennent aux champs lexicaux de la haine et de la mort. Le champ lexical de la haine apparaît à travers 2 Grégoire* * : personnages prenant part aux combats de rue. 5 Quel personnage arbitre le conflit entre les deux clans ? Quelle décision prend-il pour apaiser le climat de violence que font

catalogues les affiches qui chantent tout hautVoilà la poésie ce matin et pour la prose il y a les journauxIl y a les livraisons à 25 centimes pleines d’aventures policièresPortraits des grands hommes et mille titres divers+ sténo-dactylographes | Champs lexicaux de l’ancien et du moderne     Nouvelle définition de la prose et de la poésie | Dans le texte, il oppose l’ancien et le moderne. Il préfère le moderne.         Pour lui, la poésie n’est pas dans les poèmes, elle est dans « les prospectus, les

– rioter, rioteur – ricaner, ricaneur, ricanerie, ricanement – rigoler, rigolard, rigolade, rigoleur, rigolo – ridicule, ridiculement, ridiculiser – dérision, dérisoire – rictus 4. le champ lexical du rire Trouvez d’abord les verbes de ce champ lexical, puis les noms, et pour chaque nom trouver les adjectifs et l’adverbe correspondants. gaieté – joie – plaisir – bonheur – liesse – allégresse – hilarité - réjouissances amusement – divertissement – pitrerie – blague