Moniteur éducateur

Le moniteur éducateur (ME), titulaire du D.E.M.E (Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur), exerce sa profession auprès d’enfants, adolescents ou adultes en en difficulté, handicapé ou en situation de dépendance. A travers un accompagnement particulier, le ME aide quotidiennement à instaurer, restaurer ou préserver l’adaptation sociale et l’autonomie de ces personnes. Il participe ainsi à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de vie quotidienne en liaison avec les autres professionnels

PROJET DE FORMATION A long terme, mon projet professionnel est de devenir éducatrice spécialisée. Ayant eu le concours éducateur spécialisée écrit, mais pas l’oral, dû à mon manque de positionnement, l’école AFERTES m’a alors proposé de commencer par la formation moniteur-éducateur et de me projeter ensuite vers la formation éducateur spécialisée sous forme de passerelle. Mon expérience personnelle, professionnelle et les valeurs auxquelles je crois, m’amènent à m’engager et à m’investir vers

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur fonctions d’encadrement NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour

PRESENTATION DE LA FORMATION DE MONITEUR-EDUCATEUR La formation préparatoire au diplôme d'état de moniteur-éducateur est en 950 heures de formation et sept mois soit 980 heures de stage. Elle repose sur : -Un programme structuré autour de domaines de formation construits à partir d'un enseignement théorique, -Une complémentarité poussée entre des enseignements théoriques et des stages pratiques, dans le cadre d'une pédagogie d'alternance indispensable dans une formation à visée

fonction d'auxiliaire de vie scolaire. En effet ceci me semblait être une bonne première approche au métier de Moniteur Educateur. Cette fonction d'auxiliaire de vie scolaire m'a fait gagner en maturité et m'a permis de me rendre réellement compte que c'est cette voie, celle de l'accompagnement des personnes dans le besoin qui me convient. J'ai donc passé le concours de Moniteur Educateur tout en sachant pertinemment que je n'ai aucune expérience. L'envie de rentrer dans cette formation et à la

Objet : candidature à un poste de moniteur éducateur. Monsieur, Suite à une admission à l’école EPSS de Cergy (95) début mai pour entrer en formation de MONITEUR EDUCATEUR en situation d’emploi en septembre 2013, avec possibilité de reporter l’entrer à l’année suivante, je me permets de vous adresser ma candidature pour un poste en rapport direct avec ma formation. Titulaire d’un BAFA avec un approfondissement « accueil de personnes en situation de handicap », portant un grand intérêt

partenaires II) Objectifs de stage, mise en place de projets, implication en tant que stagiaire ……………………………………………………………page III) CONCLUSION ………………………………………………..page INTRODUCTION Actuellement en 1ere année de moniteur-éducateur mon choix pour ce 1er stage s’est porté vers le Groupe d’Entraide Mutuel (GEM) structure d’accompagnement social pour les usagers de la psychiatrie en Martinique qui fait partie de l’association « Equinoxe » qui est un réseau d’entraide et de

EXPOSE SUR LE METIER DE MONITEUR EDUCATEUR A la différence de l’éducateur spécialisé, le moniteur-éducateur intervient seulement dans les établissements médico-sociaux. Il accompagne les enfants, les jeunes et les adultes handicapés, inadaptés ou en situation de dépendance, dans leur vie quotidienne. Dans une première partie, nous allons vous présenter le métier. Ensuite, nous vous expliquerons les qualités et les compétences a voir. Puis pour finir, nous vous évoquerons la formation a faire

Le moniteur-éducateur assure une relation éducative au sein d’espaces collectifs et favorise l’accès aux ressources de l’environnement (sportives, culturelles, citoyennes..). Il peut ainsi mettre en place et encadrer des médiations éducatives et des activités de soutien scolaire, d’insertion professionnelle ou de loisirs. Il veille à la qualité de l’animation des structures dans lesquelles les personnes vivent. Les actes de la vie quotidienne sont un support essentiel à son intervention. Il

dispositifs éducatifs et d’action sociale. -Compléter ses connaissances avec sa pratique, ses expériences professionnelles et ses recherches. - Ecrit (environ 15 pages) sur le repérage du cadre institutionnel et juridique, et la position du Moniteur Educateur, par rapport aux missions de l’institution à partir d’une expérience de terrain. (Choisir et expliquer une loi en rapport avec l’institution)