Monnaie Et Chomage

25w/P + 25 3,5w/P = 35 w/P = 10 Donc N = (-10 + 2,25*10) = 12,5 millions = niveau de l’emploi d) La population active est égale à 13 millions. Quel est le montant du chômage ? Le chômage est-il volontaire ou involontaire ? 13 – 12,5 = 0,5 million = un chômage volontaire. e) La vitesse de circulation de la monnaie (V) est égale à 5 et la masse monétaire (Mo) à 75. On sait d’autre part que l’épargne est égale à 100 et que le marché du capital est en équilibre. Il n’y a ni impôts ni dépenses

peut avoir 4 grands problèmes: -Le problème du chômage (emploi) -Le problème de la croissance (PIB) -Le problème de l'inflation -Le problème du déficit commercial (X-M) I) Le problème de l'emploi En règle générale le chômage et le niveau des inégalités sont de vrais indicateurs de la santé de l'économie. Le problème c'est qu'il est très difficile de les calculer. On va commencer par définir cette notion de chômage. Avec le taux de chômage on essaie d'évaluer la proportion de personnes

critiquée : -Même si à un niveau global O = D, il peut y avoir des déséquilibres : surproduction ou pénurie temporaire. -Pour Say les produits s’échangent contre des produits : la monnaie ne serait qu’un voile qui masquerait la réalité des échanges, elle n’aurait pas de valeur en elle-même. Critique de Keynes, la monnaie joue un rôle très important. 3) La théorie de l’échange international Les Classiques s’opposent au protectionnisme préconisé par les Mercantilistes

(Walras se disait socialiste). 3- Ecole keynésien : a. La monnaie : Selon Keynes, la théorie quantitative de la monnaie (TQM) fonctionne seulement lorsqu’on se trouve en situation de plein emploi. Sinon, il préconise le fait que la monnaie est active. Il pense qu’en injectant de la monnaie par sa politique monétaire, l’État génère une augmentation de la production. Mais Milton FRIEDMAN s’empresse d’ajouter qu’en injectant de la monnaie, l’État augmente certes la production à court terme mais par

Monnaie Croissance Inflation Accroche La banque centrale américaine, la Fed, qui a injecté 600 milliards de dollars de bons du Trésor dans l'économie, cherche à stimuler l'économie américaine. en effet en augmentant les liquidités les autorités espere relancer la croissance par le crédit on oeut alors s'interroger sur l'inflation future engendrée par cette création monétaire de grande envergure Ce qui nous améne à une réflexion entre les liens entre la monnaie, l'inflation et la

générale des prix, elle est mesurée par un indice synthétique (CPC). Elle est causée soit par la monnaie ; quand on a une grande quantité de la monnaie en circulation, soit par la demande lorsqu’on a un déséquilibre entre l’offre et la demande et finalement une inflation par les couts. *Le chômage : Le chômage est un dysfonctionnement sur le marché de travail. Il est mesuré par le taux de chômage qui mesure la part des chômeurs dans la population active (selon le HCP un chômeur est toute personne

compte l’évolution des prix - Réelle : prend en compte l’évolution des prix B. Le chômage 1. Définition • Situation dans laquelle une partie de la population peut et souhaite travailler (elle cherche, fait des démarches), mais n’est effectivement pas employée • Sous utilisation des ressources disponibles Chômage : préoccupation principale à CT et MT. Pourquoi réduire le chômage ? ( Il a des effets négatifs individuels et sociaux Ex : perte de revenu, lorsque l’on ne

versé par une administration publique à un régime économique sans contrepartie directe (indemnités chômage, subvention agriculteur). Les transferts résultent de cotisations sociales et impôts. Problème 1 et 2 et 3 = analyse microéconomique Problème 4 : les ressources d’un pays sont-elles gaspillées ? Les économistes distinguent les sous-emploi des ressources humaines (chômage) et les sous utilisations des capacités de production (matières premières). Excédent

revenu de longue période Yp, - le revenu transitoire YT. Alors que le revenu permanent ne tient pas compte des fluctuations de courte période, le revenu transitoire dépend d’événements aléatoires (gains non attendus, heures supplémentaires, maladie, chômage...) ou de fluctuations conjoncturelles de courte période. De même l’auteur distingue à l’intérieur de la consommation observée, d’une part la consommation permanente, d’autre part, la consommation transitoire. G.ISCAE / GE1 MACROECONOMIE 2012/13

peut avoir la monnaie sur l’économie réelle, c’est à dire sur le niveau de la production, de chômage, le volume des échanges. La question qui se pose est de voir si l’utilisation de la monnaie, la gestion de la monnaie, la quantité de monnaie en circulation dans l’économie modifie ou non les phénomènes réels à travers l’inflation. Ou est ce que le monnaie n’agit que sur les phénomènes monétaires. Enjeu important, car si OUI, on peut par exemple utiliser la monnaie pour réduire le chômage, et si NON