Monnaie Et Croissance

1)Synthétiser le doc 8 sous la forme d’un plan : I/ Les deux grandes écoles de la monnaie : A)Les économistes classiques : -La monnaie est un intermédiaire des échanges, un voile. -Sert seulement à acheter des produits. -Pas de spéculation possible et aucun risque de surproduction. -Augmentation de la quantité de monnaie n’a aucune répercussion sur l’activité éco, seulement hausse de prix. B)Les Keynésiens : -La monnaie n’est pas neutre. -+ de circulation monétaire => Facilitée d’investissement

en voulant bien de la marchandise B. Les échanges était donc difficile mais l’apparition de la monnaie à supprimer cette double coïncidence des besoins et à donc faciliter les échanges. La monnaie est donc l’ensemble des moyens de paiement dont dispose les agents économique pour régler leur transactions et représente donc un élément essentiel à l’activité économique. Elle prend les formes de monnaie fiduciaire (pièces et billets) et scripturale (dépôts des agents dans les banques qui se traduit

Rappel • • Taux de change:Prix d’une monnaie exprimé dans une autre monnaie. Les déterminants du taux de change: 1. 3. La parité de pouvoir d’achat 2. Le taux d’intérêt La balance des paiement I- Les différents régimes de change Régimes des Change Changes fixes  Changes flexibles Régimes intermédiaires Régime de Change fixe • Currency board : La monnaie nationale se trouve attachée à une autre monnaie d’un pays partenaire fondée sur une parité fixe

élevée. Tout d'abord, la masse monétaire est un agrégat permettant de mesurer l'ensemble de la monnaie fiduciaire et scripturale dans une économie. Les enjeux sont ce que l'on peut gagner ou ce que l'on peut perdre en conséquence d'un évènement. La création monétaire est le processus de mise en circulation de monnaie dans une économie. Elle a lieu dans trois cas de figure qui sont les périodes de croissance économique, les conversions en devises étrangères et lors de prêts accordés à des agents économiques

des questions du grand oral. Semaine début juin Micro : étude des comportements des agents économiques, le comportement économique individuel Macro : étudie les relations entre le revenu, l’investissement, le taux de chômage, l’inflation, la croissance, le problème de la balance de paiements, les fluctuations cycliques Etude de l’économie au niveau agrégé (région, pays, groupe de pays) Concentration verticale => économies d’échelle La rareté, le problème économique central, élément important

de la politique monétaire ? Une politique monétaire expansionniste relance-t-elle l’activité ou augmente-t-elle les prix ? La politique monétaire est l’action par laquelle l’autorité monétaire, en général la banque centrale, agit sur l’offre de monnaie dans le but de remplir son objectif de stabilité des prix. Elle tache également d ‘atteindre les autres objectifs de la politique économique qualifié de triangle keynésien. Nous allons donc analyser quels sont ses effets et si une politique monétaire

par exemple des économies d’échelle (grande quantité = rentabilité). C. La monnaie dans les échanges. 1. Les fonctions de la monnaie. La monnaie est d’abord un instrument d’échange. C’est un instrument de mesure de valeur. Grâce à la monnaie on à des échanges plus facile. La monnaie à d’autres pouvoirs : instrument de pouvoirs La monnaie va créer du lien social. 2. Les qualités de la monnaie. La monnaie doit être stable La stabilité garantie le pouvoir d’achat en évitant une inflation

Croissance et inflation L’inflation est un phénomène majeur du 20èm siècle, elle apparaît même comme une rupture brutale après un siècle de sagesse monétaire. C’est véritablement à l’occasion de la Première Guerre mondiale que l’inflation s’installe. Ainsi aux poussées inflationnistes limitées succède peu à peu une inflation galopante (période d’inflation à deux chiffres, années 70), puis rampante (situation durable et modérée de la hausse du niveau général des prix). En effet, on assiste depuis

Chap 7: La monnaie & l’inflation Introduction: l’objet économique par excellence; concept qui fait diverger le plus les économistes et concept que les non-économistes ont du mal à aborder. —Cf dans la collection La découvert, repère, « La monnaie et ses mécanismes », 10€ de D. Plihon. —Pour une approche historique, « l’irrésistible ascension de l’argent », de Niall Ferguson (ultralibéral, thèse radicale, on retrouve cette conclusion libérale que la monnaie ne sert à rien), passionnant. Comment l’argent

Introduction: Depuis le début de la crise, l'inflation est vivement critiquée, les gouvernements considèrent que lutter contre elle est une priorité. Pourtant, un taux d'inflation non négligeable a accompagné la croissance des trente glorieuses et l'économie s'en est tout à fait accommodé. L'inflation se caractérise par la hausse durable du niveau général des prix. Cela signifie que la hausse d'un prix isolé n'est pas de l'inflation ; elle peut simplement refléter la diminution de l'offre