Monologue

tyrannie » renforce ce sentiment dechoix impossible et injuste pour Rodrigue. Il exprime également l’amour passionnel qu’il éprouve pour Chimène. Il le ressent comme une souffrance. La rime « Chimène » et « peine » accentue cette douleur Dans ce monologue, Rodrigue exprime sondilemme. Il hésite entre son amour pour Chimène et l’honneur de son père. Ainsi deux champs lexicaux s’opposent, celui de l’honneur et celui du vocabulaire amoureux. C’est « une juste querelle », « En cetaffront, mon père est

Commentaire composé : Molière : L'avare : Acte IV scène 7 : Monologue d'HarpagonTexte étudié : [(Il crie au voleur dès le jardin, et vient sans chapeau.)]HARPAGON - Au voleur ! au voleur ! à l'assassin ! au meurtrier ! Justice, juste ciel ! Je suis perdu, je suis assassiné ! On m'a coupé la gorge, on m'a dérobé mon argent ! Qui peut-ce être ? Qu'est-il devenu ? où est-il ? où se cache-t-il ? Que ferai-je pour le trouver ? Où courir ? où ne pas courir ? N'est-il point là ? n'est-il point ici ? Qui

Séquence IIŒuvre intégrale  Ecriture : 1778 Date de la 1ère représentation : 1784 Alors même qu’il avait été écrit en 1778, il n’a été joué au théâtre qu’en 1784, certainement à cause de ce monologue ( le plus long monologue du théâtre Français ) dans lequel Beaumarchais prête à son valet toutes ses idées politiques. Nous sommes au début du dernier acte dans le parc du château d’Aguas Frescas en Espagne. La scène est plongé dans l’obscurité totale. Cet acte réserve une ultime épreuve à

extrait de l'acte V scène III de cette dernière , il correspond au plus long monologue de toute la pièce , celui de Figaro l'un des personnages principaux . C'est grâce à ce monologue, que Beaumarchais va , au travers de son personnage dénoncer les injustices sociales tout en nous faisant assister à l'exposition directe des ressentis de Figaro . Au regard de cette introduction , nous pouvons alors nous demander en quoi le monologue de Figaro est-il un texte dénonciateur d'un corruption sociale ? Afin

Le monologue au théâtre Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – William Shakespeare, Hamlet, 1600-1601, acte III, scène 1. B – Molière, L’Avare, acte IV, scène 7, 1668. C – Jean Cocteau, La Voix humaine, 1930. D – Jean Anouilh, Antigone, Prologue, 1946. E – Jacques Schérer, La Dramaturgie classique en France, 1977. F

Explication de texte Shakespeare, monologue Hamlet Intro: William Shakespeare né en 1564 à Stratford-Upon-Even en Angleterre. Il venait d’une famille d’érudit et à fréquenté l’école où il apprit la culture latine , la rhétorique , l’histoire de l’Angleterre ou encore la logique qui correspond aux mathématiques d’aujourd’hui. Dès 1592 , il jouit d’une certaine renommé en tant qu’acteur et auteur dramatique. Shakespeare a écrit de nombreuses pièces de théâtres comme Macbeth et Roméo et Juliette

Question sur le corpus 3. Que cherche à montrer le théâtre contemporain de la condition humaine en utilisant le monologue ? Ces trois textes ont un point commun : ce sont tous les trois des extraits d’une pièce de théâtre. Les paroles du locuteur sont rapportées au style direct, le personnage est seul et s’adresse principalement au public. Ce sont donc trois monologues. Le texte Oh, les beaux jours de Samuel BECKETT est publié en 1963. Le texte Sallinger, de Bernard-Marie KOLTES est publié

Questions sur le Corpus «Que cherche à montrer le théâtre contemporain de la condition humaine en utilisant le monologue ? » Ces trois textes ont un point commun : ce sont tous les trois des extraits d’une pièce de théâtre. Les paroles du locuteur sont rapportées au style direct, le personnage est seul et s’adresse principalement au public. Ce sont donc trois monologues. Le texte 1 « Oh, les beaux jours » de Samuel BECKETT est publié en 1963. Le texte 2 « Sallinger », de Bernard-Marie

princesse originaire de Palestin. Devenu empereur à la mort de son père. Titus va se heurter à l’opposition du Sénat et de Rome qui interdisent une union avec une reine étrangère. Titus est totalement seul pour la première et la dernière fois. Dans le monologue, il se prépare à dire la vérité à Bérénice. Le procédé dramaturgique est de laisser Titus seul sur la scène, seul avec lui-même. Dans ce passage, nous nous intéresserons au dédoublement du personnage de Titus puis nous étudierons l’image d’un Titus

princesse originaire de Palestin. Devenu empereur à la mort de son père. Titus va se heurter à l'opposition du Sénat et de Rome qui interdisent une union avec une reine étrangère. Titus est totalement seul pour la première et la dernière fois. Dans le monologue, il se prépare à dire la vérité à Bérénice. Le procédé dramaturgique est de laisser Titus seul sur la scène, seul avec lui-même. Dans ce passage, nous nous intéresserons au dédoublement du personnage de Titus puis nous étudierons l'image d'un Titus