Mont des Arts

1 J'ai étudié cette œuvre en classe de 6ème, en histoire géographie. Elle s'inscrit dans la thématique Arts, Etats, Pouvoir et dans le domaine des arts du visuel. Durant cet exposé, nous allons essayer de répondre à la question : Le Parthénon est il à la fois un édifice religieux et un symbole de la puissance d'Athènes ? Après les destructions occasionnées par le pillage d'Athènes par Xerxès en - 480, Périclès décida de reconstruire les différents monuments situés sur l'Acropole. Phidias, qui supervisait

valeur inconnue était une vertu commune » . Les écritures qui entourent la base sont les noms et les dates des guerres auxquelles les G-I's ont participé . La statue : Les 6 G.I.'s représentés qui soulèvent le drapeau sur la représentation du sommet du mont Suribachi sont des statues d'Ira Hayes ( 12 janvier 1923 – 24 janvier 1945 ) , de Franklin Sousley ( 19 septembre 1925 – 21 mars 1945 à Iwo Jima ) , de Michael Strank ( 10 novembre 1919 – 1 mars 1945 à Iwo Jima ) , de René Gagnon ( 7 mars 1925 – 12

dans sa ville natale avant d'intégrer l'Ecole de Beaux-Arts. Courbet fait le lien entre la tradition de la peinture française –le réalisme (comme l'oeuvre de Flaubert qui est une œuvre réaliste au possible) et la révolution impressionniste. Les critiques sont choqués par ses productions, (tout comme Flaubert à la publication de Mme Bovary, et le procès qui y à suivi) plusieurs de ses peinture son rejetée. Par la suite, il préside les Beaux-Arts et prend part au mouvement de la Commune. Accusé d'avoir

montage très bruyantes (moviola et le moritone) … L’art cinématographique est en pleine évolution technique, mais aussi artistique, cherchant à se différencier des autres arts. Toutes ces avancées ne profitent pas toujours au montage. Malgré tout, le montage est considéré comme la spécificité du cinéma par rapport aux autres arts. L’arrivée de la Nouvelle Vague vient chambouler les conceptions et c’est un nouveau bouleversement dans la manière de concevoir les films. Avec la nouvelle génération de

« City Life » fa eu lieu le 7 mars 1995 par l'Ensemble inter-contemporain dirigé par David Robertson. 5- Chacun des mouvements de l’œuvre représente un endroit de la ville de NY et une émotion particulière. 6- La thématique de cette œuvre est « Arts, technique, et expressions ». Et sa problématique est « comment S.Reich a utilisé les sonorités de la ville de NY ? » B-Description 1- Steve Reich est allé enregistrer dans les rues de la ville de NY des bruits de klaxons de voiture, d'alarme,

Description Pathénon Cette oeuvre a été étudiée en classe de 6ème, en histoire géographie. Elle s'inscrit dans la thématique Arts, Etats, Pouvoir et dans le domaine des arts du visuel. Durant cet exposé, nous allons essayer de répondre à la question : Le Parthénon est il à la fois un édifice religieux et un symbole de la puissance d'Athènes ? Après les destructions occasionnées par le pillage d'Athènes par Xerxès en - 480, Périclès décida de reconstruire les différents monuments situés sur

Histoire des arts L'Affiche rouge Histoire Place dans la programmation La séance intervient dans la chapitre sur la Seconde Guerre mondiale. L'étude de l'Europe sous la domination nazie s'effectue à partir du cas de la France. Quand les élèves découvrent l'affiche rouge , ils « connaissent » déjà les phases militaires de la guerre et ont étudié le régime de Vichy. Objectif de la séance L'affiche permet: D'aborder la collaboration et la lutte contre la résistance D'amorcer la partie du cours

celle-ci meurt dix jours après sa naissance), Marguerite sera élevée par son père, qui a une propriété près de Lille ( château Mont-Noir). Très entourée par sa famille, mais solitaire. Son père est son centre d’intérêt et il lui transmet l’amour de la culture. Elle lit des classiques dès l’âge de 6 ans. 1912 Marguerite et son père, suite à la vente de la propriété du Mont-Noir, s'installent à Paris. → Visite de musées → Va au théâtre 1914 La guerre incite son père à se réfugier, avec sa fille Marguerite

et l’émerveillement ». Les arts du cirque regroupent sont un ensemble disparate de compétences tel que (gardez le mot « compétence » pour désigner les C. attendues) les arts aériens, les arts acrobatiques et d’équilibre, l’art clownesque et les arts de la manipulation. Faire du cirque, c’est au final avoir le dessein, le désir de montrer aux autres qu’on est singulier, qu’on espère toujours renverser l’ordre du monde, s’élever, ne pas rester là, par terre. Vouloir monter, aller toujours plus haut

P: As tu une définition du design? B: Une définition du design? Vous avez choisi un canard boiteux en terme de designer. Je ne suis pas du tout dans le carcant de ce que les designers de strates esperent faire en tant normal. Je suis en train de monter une agence de design tournée vers l'humanitaire et le solidaire, mais pas du tout grand public peut être même pas du tout ce que vous avez vu en passant dans le labstore. Je ne sais pas si vous savez exactement ce que je fais ici en fait... P: