Montesquieu Lettre 84

Le Cousin Pons 3 Musset, Histoire d’un merle blanc 4 Flaubert, Madame Bovary 5 Flaubert, Un cœur simple 6 La Fontaine, Fables : « Le Singe et le Léopard » 7 Molière, Tartuffe, acte III, scène 3 8 Montesquieu, Lettres persanes, lettre XXIV 9 Voltaire, Candide, ch. VI 10 Voltaire, « Prière à Dieu » 11 Le portrait du colonel Chabert 12 Enterré vivant 13 La comtesse, une excellente comédienne 14 Molière, Les Précieuses ridicules,

philosophique mais aussi sur le politique. Soucieux de réfléchir aux meilleurs types de gouvernements possibles selon les lieux, il sera sensible à la théorie des climats (initiée par Montesquieu) mais aussi au relativisme préconisé par son illustre prédécesseur. - - - o o - Enfin, c’est un homme de lettres : il écrit notamment des contes, mais surtout des romans. Privilégiant la forme dialoguée, il propose souvent des situations de débat (supplément au voyage, le Neveu de Rameau). Il

collectif par le biais des diverses études publiées par les voyageurs européens. Au XVIIe siècle, les langues et les civilisations de l’Orient et de l’Extrême Orient ont été révélées par les Jésuites. Les salons littéraires étaient alors friands des Lettres édifiantes et curieuses que ces derniers et autres missionnaires envoyaient du 2 Dugas, Guy : Tunisie, Rêve de partages, Paris : Omnibus 2004, p. 7. 8 Levant. En 1664, la Compagnie des Indes orientales, créée par Colbert pour le commerce

Première Constitution : Le travail de cette première Assemblée Constituante aboutit à une première Constitution adoptée en 1781, après de nombreuses modifications, dont les principales caractéristiques seraient les suivantes:  Séparation (d’après Montesquieu) des trois pouvoirs : exécutif, législatif et judiciaire. - Législatif : Assemblée législative qui va être élue tous les deux ans, en fonction de l’application d’un Régime électoral (dont on parlera tout à l’heure). -Le pouvoir exécutif appartient

81 Pour mieux comprendre le texte .............................................. 82 Sujets analysés ........................................................................84 Premier sujet : La liberté est-elle rendue impossible par la nécessité de l’obéissance aux lois ? ........................................... 84 Deuxième sujet : S’engager, est-ce perdre ou affirmer sa liberté ? ...................................................................................... 87 Glossaire .....

lycée Wallon, Valenciennes Anne-Claire LEFEBVRE Certifiée d’histoire-géographie, professeur au lycée Watteau, Valenciennes Marcel SPISSER Agrégé d’histoire Jean-Luc VILLETTE Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure et Lettres supérieures au Lycée Gambetta, Arras José ZIEMNIAK Certifié d’histoire-géographie, professeur au lycée Charlotte Perriand, Genech PROGRAMME Thème introductif – Les Européens dans le peuplement de la Terre (4 h) Question obligatoire

L’esclave était tel un meuble qu’on achetait, revendait, ou châtiait sans aucune considération. Le débat de l’époque portait sur le fait que l’esclave « noir » ait ou non une âme, ce qui a largement justifié la mise en esclavage (cf l’ironie de Montesquieu). Le Code noir lui avait bien accordé l'humanité, mais celle-ci était seulement morale et religieuse. La raison économique était, et reste encore la plus forte et ne permettait pas qu'un esclave fût autre chose qu'un objet, qui revendiquait pourtant

créent la richesse réclament un pouvoir politique. L'individualisme se développe. Rôle de l’Etat ( du roi ) est d’assurer le bonheur individuel et de protéger l'individu. D'où vers 1750-60 la contestation intellectuelle du système monarchique. Montesquieu Voltaire, Rousseau vont contester, proposer d'autres choses (séparation des pouvoirs, libertés intelectuelles et religieuses...). Le pouvoir politique ne va rien comprendre. D'où la révolution. Depuis la Révolution française, si l'on regarde

dommages que cause ses agents ou ses biens. Mais on ne peut donner une définition synthétique de l’administration mais on peut dire qu’il existe une fonction administrative exercé par un pouvoir administratif. Et des philosophes comme John LOCK ou MONTESQUIEU avaient déjà distingué au sein de l’Etat l’existence de trois pouvoirs. Le pouvoir de faire la loi, de dire le droit et le pouvoir d’exécuté la loi. Si l’Etat seul exécute ces trois fonction, à chacune de ces trois fonction correspond à un pouvoir

notion de vérité historique se fait de plus en plus précise au XIVe siècle, et des écrivains de métier (n'ayant pas participé aux événements relatés) s'illustrent à leur tour dans le genre. C'est avec Jean Froissart que la chronique acquiert ses lettres de noblesse: à côté des tournois et des combats spectaculaires, il mentionne dans ses chroniques les problèmes politiques et l'émergence de nouvelles «classes sociales». Mais, au moment où les relations entre rois et seigneurs se compliquent, le besoin