Mouvement De Foule

à laquelle le temps passe 1) Le mouvement du temps. « s’est couché » (v.1), « viendra » (v.2), « passeront » (v.5), « roule » (v.7), avec ces différents verbes il y a la présence du champ lexical du mouvement qui renforce l’impression de vitesse du temps qui passe. 2) Les jours passeront... « ils passeront en foule » (v.5), on a là une métaphore avec le mot « foule » qui rappelle que les jours seront nombreux et mouvementés étant donné que le mot foule signifie un ensemble de personne.

Problématique de l'information et de la communication                                                                2009          TARDE Gabriel, Le public et la foule tiré de L'opinion et la foule       Un mot sur l'auteur: Jean-Gabriel (de) Tarde est né à Sarlat dans le Périgord, le 12 mars 1843, dans une très ancienne famille de notables. Son père est juge d'instruction à Sarlat et sa mère appartient à une famille de juristes. Il fait de brillantes études secondaires chez les

1830, des mouvements artistiques comme le réalisme, le romantisme et le naturalisme apparaissent. Analyse de l'œuvre : « La liberté guidant le peuple » à été peint entre octobre et décembre 1830. C'est une huile sur toile de 260cm x 326cm en format paysage. C'est une peinture d'histoire et d'allégorie faisant partie du romantisme. La scène se passe à Paris ( on peut voir les tours de Notre-Dame en arrière plan). Au 1er plan, on peut voir un amas de cadavres piétiné par la foule. Au 2nd

“les morts” (l.14) et “mourir” (l.14) montrent la peur de l'auteur pour les dangers de la rue. Pour finir, on suppose un sentiment d'impuissance de l'auteur face à la foule, de la ligne 15 à 43. De plus, nous notons la présence d'un champ lexical de la multitude, pour montrer les cotés succésifs et vains des mouvements de foule. Notamment, “fendre la presse” (l.19), “peuple d'importuns” (l.20), “qui fourmillent sans cesse” (l.20), “ suivis de plus de mille” (l.14) qui démontrent le grouillement

recherches sur la notion de groupe : kurt LEVIN rôles et statuts différents : définis selon les groupe modalité de communication : tableau d’affichage , mail, parole, etc.. la foule : groupe le moins hiérarchisé et très nombreux, certains mouvement de foule peuvent être dramatique, un mouvement de panique de la foule ne se maîtrise pas , pas organisé groupe → survie → union fait force → être plusieurs rassure recherches → M. Itar l'enfant de l’Aveyron, l'enfant sauvage comparaison

Relativité restreinte[modifier] La théorie de la relativité restreinte a été élaborée par Albert Einstein au début du xxe : il la présente en 1905 dans son article De l'électrodynamique des corps en mouvement, publié dans la revue scientifiqueallemande Annalen der Physik (« Annales de la physique »). Einstein a voulu résoudre une incompatibilité entre deux grandes théories de la physique de l'époque : les équations de l'électromagnétisme de Maxwell (qui décrivent les phénomènes électriques etmagnétiquesles

scandalisèrent la société bourgeoise. En 1918, Grosz adhéra au mouvement de Dada à Berlin, utilisant son langage satyrique et désacralisant pour s'en prendre au militarisme, au nationalisme et aux valeurs de la bourgeoisie allemande ; l'exemple type de sa peinture de cette période est l'oeuvre intitulée Nous ne sommes pas faits pour la Société des Nations, (1919, Staatsgalerie, Stuttgart). Le dadaïsme, aussi appelé Dada est un mouvement artistique d’avant-garde né en 1915. Il a été créé officiellement

puissance de l’action. Ils veulent agir, réagir, être dans le mouvement Porter leurs idées, leurs pensées Lancer leurs corps dans l’arène bouillonnante de l’humanité Dans cette arène, ils sont tous là Les gros, les gras, les maigres, les minces Les grands, les petits, les hommes, les femmes Tous prêts à coup d’esprit, de malice À se confronter les uns avec les autres Le but, arriver à gagner une place Pour mettre en mouvement son physique Son psychique, voir les deux, afin De réaliser

Côtoyer son poney ou son cheval à pied et au box. A pied : mener son cheval ou son poney sur un itinéraire simple et connu. En selle : marcher au pas, s’arrêter et diriger au pas, trotter enlevé en rythme sur un tracé simple, galoper quelques foulées. CONNAISSANCES GÉNÉRALES S’OCCUPER DU CHEVAL  Citer les règles élémentaires de sécurité à mettre en  Desseller, enlever le filet, laver le mors et ranger le matériel pratique à cheval. dans la sellerie.  Nommer les principales parties

tous les regards : « car chacun avait regagné sa place, afin de les voir passer ensemble » ; « le peuple de Paris le contemplait et l’enviait » ; « entre deux haies de spectateurs ». - Dans l’incipit, Duroy est dans la foule et se fraye un passage ; ici, il est hors de la foule, et même dans une position surélevée par rapport à cette dernière (symboliquement, il la domine) ; la lenteur renforçant le côté théâtral de la descente : « Il descendit avec lenteur les marches du haut perron entre deux