Mouvement populaire de la Révolution

L'OEUVRE DE LA REVOLUTION Beaucoup de ce que la révolution a ébauché a disparu dans le naufrage de 1814 Projets souvent utopiques et rétrogrades et nourrissent un rêve nostalgique des Républiques d'antan. A contrario, certaines idées ont souffert d'être trop en avance sur leur temps. Parmi les innovations de la révolution, beaucoup disparaitront à la Restauration. On peut voir le 19ème siècle comme la redécouverte progressive des acquis de la révolution. → Bonaparte prolonge-t-il la révolution

le sport (pas de compétions, de construction de stade etc.) 1. 1830-1870 : la 2eme république et les éducations physiques comme moyen éducatif 2. 1870-1914 : la 3eme république, la revanche et domination des pratiques gymnastiques (l’impact populaire et les enjeux politiques du modèle allemand) 3. 1880-1890 : la R.I et l’influence des sports anglais (dans l’aristocratie et la grande bourgeoisie) 4. 1890-1900 : la modernité en France, la pacification des relations internationales et la volonté

Messari, « À propos de la complexité des révoltes dans les pays arabes », Cultures & Conflits, n°85/86, printemps/été 2012, p. 187-212, https://journals.openedition.org/conflits/18401. On parle de « révolutions arabes » ou encore de « printemps arabe » pour qualifier un ensemble de contestations populaires dont l’ampleur et l’intensité peuvent être variables, toutes situées dans des pays arabes dès l’an 2010. 2011 voit notamment déferler une vague intense de contestations, de manière totalement inédite

en 1917, c’est la France et la Grande Bretagne qui demande de l’argent aux USA. Le cinéma est le 1er développement Français par une industrie Américaine. Naissance de la radio en 1920 : ⇨ Capacité a reproduire des sons ⇨ Révolution dans le domaine de l’information. Il y avait avant la presse quotidienne jusqu'à l’apparition de la radio. Mais imposais des contrainte : fallait savoir lire donc réservé qu’a une minorité de personne. ⇨ Cible tout le public ⇨ Apparition

Introduction : Le rôle des paysans dans la Révolution française est un des points centraux de l’histoire du grand bouleversement politique et social du XVIIIème siècle finissant. Par son contenu historique, la Révolution française fut une révolution bourgeoise, résultant du mode de production capitaliste, des mutations profondes que celui-ci entraîna dans la structure de la société française et dans la conscience sociale de ses diverses couches. Que la Révolution française ait été bourgeoise ne signifie

1949-1949 : Li Tsung-Jen République populaire de Chine et République de Chine : 1949-1959 : Mao Zedong 1959-1968 : Liu Shaoqi 1968-1976 : Mao Zedong 1976-1983 : Maréchal Ye Jianying 1983-1988 : Li Xiannian 1988-1993 : Général Yang Shangkun 1993-2003 : Jiang Zemin 2003-2013 : Hu Jintao 2013-? : Xi Jinping Notices biographiques: Mao Zedong: un homme d’État et chef militaire chinois, fondateur et dirigeant de la République populaire de Chine depuis 1949. Il s’efforce dés les

que dans la politique intérieure du pays[2]. Ce mouvement entrepris par une alliance entre deux basses castes, les intouchables et les aborigènes, consistait à faire pression, avec violence et armes, au niveau de l’État pour essayer de faire valoir leurs intérêts et de démontrer leur mécontentement dû au fait que ceux-ci n’occupent qu’une infime place au sein de la population[3]. Les fortes inégalités sociales ont donc été à la base de cette révolution de la classe ouvrière qui fait encore rage aujourd’hui

La violence est-il un bon moyen de revendication ? "Ceux qui rendent les révolutions pacifiques impossibles rendent les révolutions violentes inévitables." John Fitzgerald Kennedy. Cette citation reflète parfaitement la réalité actuelle et d'autre fois. Lorsque toute personne "revendique" c'est qu'elle réclame ce qui semble lui appartenir. Généralement, il s'agit d'une revendication de droits comme en témoignent l'histoire et le monde dans lequel nous vivons. La thèse que nous allons défendre

un certain éveil de conscience du peuple qui se politise et échange par divers moyens (presse, associations, clubs) ou encore l’importance de la justice, du droit et de la laïcité. Malgré son échec, il semble donc nécessaire de comprendre cette révolution de 1848 dont l’histoire « est encore actuelle, aussi, par ce côté de laboratoire » 1comme le conclut Maurice Agulhon dans l’ouvrage synthétique dont il est question dans cette fiche : 1848 ou l’apprentissage de la république 1848-1852. Maurice Agulhon

THEME 1 D'HISTOIRE : L'EUROPE FACE AUX REVOLUTIONS CHAPITRE 2: L'EUROPE ENTRE RESTAURATION ET REVOLUTION (1814-1848) Intro La chute de Napoléon en 1814 puis en juin1815 marque un retour en arrière. En 1815, Napoléon a été durablement éloigné, et la France n’est la puissance militaire qu’elle a été. Les souverains des grandes puissances ayant vaincu Napoléon mettent en place un programme de restauration monarchique : les frontières et les monarchies renversées sont restaurées. Pourtant