Musée des Offices

l’identité (coutumes, fêtes, langues, savoir faire) des îles actuelle. A. GUADELOUPE Grande-Terre Pointe-à-Pitre * Le quartier du port * Le musée Schoelcher * Le marché Saint Antoine * L’aquarium de la Guadeloupe * Le musée Saint-John Perse Saint François * La Pointe des Châteaux Le Moule * Le musée de Préhistoire amérindienne Edgar-Clerc * La distillerie Damoiseau Vers le Nord * Porte d’Enfer, Pointe de la Grande Vigie * Anse-Bertrand

© Musée Jean de La Fontaine, reproduction interdite MUSEE JEAN DE LA FONTAINE 12 Rue Jean de La Fontaine 02400 CHATEAU-THIERRY Tél Fax 0033- 03 23 69 05 60 0033- 03 23 83 35 61 Courriel:lafontaine@easynet.fr Fiche éducative n°3 : Au temps ou les animaux parlaient / Musée Jean de La Fontaine AU TEMPS OU LES ANIMAUX PARLAIENT _________________ SOMMAIRE Fiche explicative ........................................................................................ p. 3 Monsieur de La Fontaine parle

viennent assister aux projections. Il faut donc trouver un moyen de satisfaire la demande de plus en plus importante. Les deux frères ouvrent le premier cinéma de l’histoire le 25 janvier 1896 à Lyon. Leur succès attise la convoitise, les gérants du musée Grévin et des folies bergères ainsi que Georges Méliès sont intéressés par le cinématographe Lumière. Mais Auguste et Louis refusent leurs offres ce qui fait monter la concurrence d’autres inventeurs comme Thomas Edison avec le vitascope. Georges Méliès

de visiter Collioure sans entendre parler de Matisse, Signac, Derain, Picasso... Avec son ciel limpide, ses couleurs vives, son patrimoine historique et ses marchés pittoresques, le petit port catalan a séduit les plus grands artistes. Ainsi, le Musée d'Art Moderne est dans la continuité de cette histoire. » Document 4 : Les atouts touristiques de Collioure selon le site de l’Office départemental du tourisme des Pyrénées-Orientales. Source : https://www.tourisme-pyreneesorientales.com/collioure

ESSAI ET ÉVALUATION 4.1 Forme et contenu de l’essai Rédaction de l’essai 4.2 Évaluation INTERVENANTS RESSOURCES PÉDAGOGIQUES 6.1 Ressources au Département d'histoire 6.2 Bibliothèque de l'Université Laval 6.3 Bibliothèque et centre de documentation du Musée du Québec 6.4 Ressources sur Internet Bibliothèques Les bases de données Les musées sur Internet Autres sites 6.5 Ressources au LAMIC Services techniques Le Prix Roland-Arpin 11 11 11 11 12 12 12 13 13 13 14 14 15 16 17 17 19 19 19 20 21 21 22 22 22

Jean-Louis Forain procède de façon peu différente, mais préfère le bâtonnet de fusain qu'il écrase sur le papier. André Dunoyer de Segonzac, Préparation d'artillerie, section hors-bois, Lorraine, janvier 1915, 1915, encre sur papier, 21,5 x 30 cm, Musée d'Histoire Contemporaine - BDIC, Paris. Quoique l'un décrive l'Artois et que l'autre peigne l'Argonne, les phrases d'Hugo conviennent aux paysages de Vallotton, où rien ne s'aperçoit des milliers d'hommes cachés dans les tranchées. La vue peut s'étendre

Millet, L’Église de Gréville (1872-1874) ------------------------------------------------- L’influence de la photographie, ou Les prémices de l’Impressionnisme Église de Gréville – Jean-François Millet – 1872-1874 – Huile sur toile – 60 X 73 cm – Musée d’Orsay L’Église de Gréville, œuvre de Jean-François Millet, artiste peintre du XIXème siècle spécialisé dans la représentation de scènes champêtres et paysannes, connu pour être l’un des précurseurs et fondateurs du Réalisme et de l’école de Barbizon

contemporain Equilibrium d’Axel Wolkenhauer, 2001 Cette œuvre a été exposée à la Villa Steinbach/Musée des Beaux-Arts de Mulhouse en 2002 lors de l’exposition Object(ives). 1> Le champ matériel : C’est une sculpture réalisée par l’assemblage de plusieurs objets. La colonne avec un chapiteau doré et la pirogue sont en bois. Il y a 2 têtes de mannequins en plastique disposées sur un bras métallique qui fait office de balancier. Au milieu de celui-ci sont disposés 2 miroirs fixés dos à dos. La sculpture

Guanajuato)     Guanajuato est, pour moi, l’une des villes les plus emblématiques du Mexique : colorée au possible, pleine d’histoire et de culture, métissée, vivante,… Il y a de quoi faire côté musées, notamment l’impressionnant museo de las momias (musée des momies), représentatif de la vision qu’ont les Mexicains de la mort. Le soir, les rues sont animées au possible avec les fameuses callejoneadas et les bars sont pleins de surprises… En plus, la ville conviendra autant aux familles qu’aux jeunes

Sujet d’étude  : à partir de l’analyse des deux documents (et d’apport de connaissances personnelles), montrez en quoi les conceptions astronomiques de l’Eglise et celles des scientifiques s’opposent à la Renaissance ? (Intro-développement-conclusion) Rappel cours (ci-après)  : Vision géocentrique antique (Ptolémée) reprise par l’Eglise (interprétation de la Bible) : Terre au centre de l’Univers et Vision héliocentrique (Copernic-Galilée) :