Musique Arguments

extrait de L'Olive de Du Bellay, le deuxième, « A Philis », est extrait du Recueil des vers de Monsieur de Marbeuf, et le troisième s’intitule « Le serpent qui danse », écrit par Baudelaire dans Les Fleurs du mal. Nous montrerons à travers plusieurs arguments que le registre lyrique domine ces trois textes. Dans une première partie, nous étudierons la présence ambiguë de l'amour dans ces poèmes. Dans une seconde partie, nous étudierons de quelle manière les poètes donnent un rythme et une musicalité à

lycée. 1. Un contexte en constante évolution Du bruit à la musique, le sonore est une dimension omniprésente de notre quotidien contemporain. Alors que la puissance expressive de la musique est mobilisée dans une multitude de situations, les technologies de la communication et les outils numériques bouleversent nombre de repères en modifiant la circulation des cultures et en proposant de nouvelles façons de pratiquer la musique. Les situations d’écoute se sont considérablement enrichies sinon

exemple). On a toujours dit que la musique était un « art du temps ». Toute son écriture revient à combiner des hauteurs de sons et des effets de durée : des rythmes, des formes mélodiques diverses. C’est tellement vrai que nous retrouvons cette idée dans la pédagogie de la musique. Voici, par exemple, un extrait de propositions de travail sur un site destiné à des enseignants de musique, le texte émanant d’une Inspectrice d’enseignement musical. La musique se déroule dans le temps = "art du

plus de musique que le langage ordinaire n’en porte et ne peut en porter. » I. La poésie est bien chargée de « plus de sens » que le langage ordinaire A. Parce qu’elle s’intéresse à des vérités plus hautes, ou plus cachées. B. Parce qu’elle attire notre attention sur les aspects les plus ordinaires du monde. C. Parce qu’elle réfléchit sur le langage ordinaire et le met en question. II. Elle est « mêlée de plus de musique » A. Elle rend sensible l’aspect musical du langage. B. Elle met la musique au service

Accusé de vol, Arsène va être présenté au juge. N’ayant pas les moyens de prendre un avocat, le tribunal vient de te nommer comme défenseur d’Arsène. Le cas est désespéré, mais entouré de tes meilleurs collègues tu prépares la liste de tous les arguments pour qu’Arsène ne soit pas condamné. A l’issue de ta plaidoirie une décision sera rendue . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

sensoriel cherche à solliciter un ou plusieurs des cinq sens dans l'objectif d'influencer le plaisir ressenti par l'individu, ses pensées et/ou ses actes de consommateur. Les sens définissent les facteurs d’atmosphère d’un lieu de vente comme la musique, les odeurs, les dégustations, les couleurs et les sensations tactiles ; cela permet donc d’éveiller les sensations affectives du consommateur (bonnes humeur, plaisir) ainsi que ses sensations comportementales (temps passé dans le point de vente,

12), « donc » (l.22), « quoique […] Mais » (l.12). Ces connecteurs introduisent une relation de cause à effet, une opposition, une concession, créant dans le poème une suite logique et cohérente, susceptible de renforcer la persuasion. Le premier argument développé par le poète se trouve aux vers 3-4 («Car, si pitié de nous pauvres avez » (v.3) à « Dieu en aura pour vous merci » (v.4)), il est introduit par une conjonction de coordination de cause : « car », suivi de « si » de condition, et consiste

visuel (dessin, photo, dessin animé ou film d'animation, BD, arts graphiques, arts numériques) •arts du quotidien (arts décoratifs, gravure, émaux, design, tapisserie, porcelaine) •arts du langage (littérature, mythes, romans, contes) •arts du son (musiques, compositeurs, œuvres, opéra, instruments, chansons) •arts du spectacle vivant (danse, arts du cirque, théâtre) etc. 3 Pour l'œuvre présentée, en plus des images, il vous faudra préciser au moins : •la justification de votre choix, •son auteur,

titan vous attend. Ou bien vous allez lire votre prose au lieu d’exposer oralement vos arguments, et votre auditoire va sombrer dans un profond sommeil. C’est tout, le reste doit être dans votre tête ! 5- Les plus qui décoiffent le jours de la présentation, vous devez tous préparé pour réussir votre exposé si vous utiliserez de la technologie pour animer votre exposé : Vidéos, croquis, posters, dessins, musiques même… vous devez les vérifier quand même avant et aussi assurez tout le matériel nécessaire

de récup et 5 min entre les séries. -Code de référence et niveau de difficulté des enchaînements : voir feuille annexe -Travail en relation avec la fréquence cardiaque : de repos, maximale et d’entraînement ( détail feuille annexe) - musique : BPM entre 120 et 140 |points |Eléments évalués |Niveau 1 non atteint |Niveau 1 bac |Niveau 2 bac | |