Mémoire Aide Sociale Enfance

L’école doit ouvrir l’enfant à la culture. Attention : ouvrir matériellement les portes de l’école = faire entrer ce contre quoi l’enfant doit être protégé (la violence, l’exploitation). Ouverture de l’élève à son propre monde = dépasser son enfance par l’acquisition du savoir. Interviews de jurys Les candidats connaissant les grandes lignes de « les cycles à l’école primaire » ont un avantage certain. La référence aux grands auteurs de la psychopédagogie est souhaitable. A l’oral, il

EZIKE, GLORIA NNEKA (07/15CE022) MÉMOIRE PRÉSENTÉ AU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS FACULTÉ DES LETTRES, UNIVERSITÉ D’ILORIN POUR L’OBTENTION DE LA LICENCEÈS-LETTRES. B.A. (HONS) FRENCH ANNEE 2010/2011 1 APPROBATION Ce mémoire a été lu et approuvé comme ayant satisfait les conditions partielles pour l’obtention d’une licence-ès-lettres (B.A. Hons French) du Département de français, faculté des lettres, Université d’Ilorin. DIRECTEUR DE MÉMOIRE Dr. Yetunde Olufisan Nom ____________

premières années, de 0 à 6 ans, sont impossibles à se rappeler. C’est donc par l’intermédiaire de ma plus grande sœur, âgée de 17 ans de plus que moi, que je suis passé afin de pouvoir livrer quelques passages de ma tendre enfance.   C’est grâce à la sage-femme qui m’a aidé à venir au monde que je suis là. En effet, quelques heures après ma naissance et avant son départ de l’hôpital elle a décidé de revenir me voir et là elle s’est aperçue que j’avais un problème, à priori respiratoire. Elle m’a

Lasson Suzanne ASS 2012 Démographie et statistiques, dossier travail social et population IRFFE-UPL Année 2009/2010 Sommaire Introduction I. Présentation du territoire et de sa population A. Le territoire B. La

BPJEPS option « ANIMATION SOCIALE » RENCONTRE INTERGENERATIONNELLE « Mémoire vive » « Regard sage » I.D.S (Institut du Développement Social) Route de Duclair BP 118 Formateur : Mr Carrier 76380 CANTELEU Juin 2009 SOMMAIRE I. PREAMBULE 6 II. REMERCIEMENTS 7 La structure et son mode de fonctionnement III. LOCALISATION DE L’ETABLISSEMENT 9 3.1 Présentation de la ville de Luneray

PAR EZIKE, GLORIA NNEKA (07/15CE022) MÉMOIRE PRÉSENTÉ AU DÉPARTEMENT DE FRANÇAIS FACULTÉ DES LETTRES, UNIVERSITÉ D’ILORIN POUR L’OBTENTION DE LA LICENCE-ÈS-LETTRES. B.A. (HONS) FRENCH ANNEE 2010/2011 APPROBATION Ce mémoire a été lu et approuvé comme ayant satisfait les conditions partielles pour l’obtention d’une licence-ès-lettres (B.A. Hons French) du Département de français, faculté des lettres, Université d’Ilorin. DIRECTEUR DE MÉMOIRE Dr. Yetunde Olufisan ____________ __________

PARLER EN PUBLIC INTRODUCTION : Ce sujet m’a inspiré car il est dans le vif du sujet pour la préparation de mon mémoire oral. Parler en public est, en effet, une technique, un art, dans le sens le plus classique du terme : art de la persuasion, ensembles de règles, qui bien utilisés, permettent de convaincre ceux qui écoutent le discours. Il arrive un jour où nous tous, à un moment ou à l’autre de notre vie, devons nous confronter à un public pour faire une conférence, pour illustrer un

_________________________ 2 LA PERSONNE ACCOMPAGNEE _________________________________________ 5 Présentation générale _________________________________________________ 5 Histoire de vie _______________________________________________________ 5 Vie sociale actuelle ___________________________________________________ 6 Vie quotidienne et habitudes de vie _______________________________________ 7 Ses attentes – Ses souhaits ____________________________________________ 8 ANALYSE DE LA SITUATION ____________________________________________

en 1999, pour honorer sa mémoire « la fondation Internationale Pouchkine ». Elle a pour but de faire connaître son œuvre à un large public. (http://www.pouchkine.org/index.html) b) Dostoïevski Fiodor Mikhaïlovitch (1821-1881) Dostoïevski est l’un des plus célèbres romanciers russes, il est né en 1821 à Moscou dans une famille peu fortunée. Devenu écrivain, il vit de son talent. Renfermé sur lui- même, il crée ses œuvres avec énergie. Il ne mentionne pas souvent son enfance, pourtant il aimait pieusement

UNIVERSITE D’ABOMEY-CALAVI (UAC) ïïïïïïïïï Faculté des Lettres, Arts et Sciences Humaines (FLASH) ïïïïïïïïï Département de Psychologie et des Sciences de l'Education (DPSE) Option :Psychologie Filière :Psychologie de la vie sociale et professionnelle THEME Réalisé par : Fredon E. S. ABIGBE Sous la Direction de : Je dédie cette œuvre: mon père