Mémoire D Arts Appliqués

on peut exploiter des extraits).............................................. 7 Pour aller plus loin............................................................................................................................ 7 Histoire des arts : les arts visuels ............................................................................................................ 8 Préconisations de mise en œuvre ..........................................................................................

Mémoire de stage année 4 Spécialité Robotique Case Western University Bouchebout Soukeyna 30/09/2010 1 Overview of the training ship For my forth’s year internship, I worked during two months and half in a laboratory at Case Western Reserve University in Cleveland Ohio, USA. The aim of this internship is not only to comprehend human relationships in a professional structure, but also take part in scientific project and assume responsibilities in a work team. The subject of my internship

l'UNESCO : « Dans son sens le plus large, la culture peut aujourd'hui être considérée comme l'ensemble des traits distinctifs, spirituels et matériels, intellectuels et affectifs, qui caractérisent une société ou un groupe social. Elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les droits fondamentaux de l'être humain, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances. »[1] Ce "réservoir commun" évolue dans le temps par et dans les formes des échanges. Il se constitue en manières distinctes

SÉRIGRAPHIE Dérivée de la technique du pochoir, originaire de la Chine. Une toile de soie très fine (aujourd’hui du nylon) laisse passer l’encre. Il faut donc boucher toutes les parties du dessin devant rester en blanc. Une fois l’écran prêt, on applique celui-ci sur la surface à imprimer, et avec une raclette en caoutchouc, on force l’encre préalablement appliquée à l’intérieur du cadre à passer à travers les mailles de la toile qui sont débouchées, ce qui reporte le dessin sur le support à imprimer

Première partie: Industrialisation de la mémoire et principes culturels 1.1 La mémoire dans l’histoire des médias : parcours d’une expropriation.......................................................... 5 Sociétés orales et gestion des traces ..................................................... 5 L’économie scripturaire .......................................................................... 13 Nouvelles technologies et industrialisation de la mémoire ............ 23 1.1.1 1.1.2 1.1.3 1

Lycée Marc BLOCH Allée Blaise Pascal 67800 BISCHHEIM Académie de Strasbourg OLYMPIADES de Physique PARIS 2007 L’HORLOGE ASTRONOMIQUE DE STRASBOURG : SCIENCES & ARTS : « Croisons nos regards ! » Participants : - PANTHOU Anthony Ts2 - VIX Benjamin TS1 - WOLFF Olivier TS5 Encadrement : - M. Pascal DUBOIS, astronome - M. Yves POIREY (Sciences de l’ingénieur) - M. Marc SCHEFFLER (Physique - Chimie) 1/36 SOMMAIRE I. Introduction ……………………………………………..… page 3 page 3 page 5 1. Historique

principes qui ne sont pas avérés, par opposition au philosophe, qui s’efforce de prendre pour point de départ de la science des principes vrais et connus par soi. 3/ Dans le stoïcisme antique et au moyen-âge, c’est une discipline littéraire appartenant aux arts libéraux du trivium ; synonyme de logique ou art de penser. 4/ Chez Hegel, c’est le mode le plus élevé de la pensée, qui permet de penser ensemble dans leur unité les contradictoires et de dépasser leur opposition (Aufhebung est traduit par Derrida

d’Architecture Moderne (CIAM), pour produire une critique de l’architecture de leur époque et proposer des solutions nouvelles notamment pour le logement et l’organisation des villes. Tournant le dos au passé et à l’architecture historiciste des Beaux-Arts, les CIAM inventent « pour une société qui n’existe pas encore » (Kopp, 1988, p. 14) une architecture qui a été qualifiée de rationaliste et de fonctionnelle. La structure de la Charte d’Athènes (Le Corbusier, 1957), tentative la plus aboutie de systématisation

ca/dossiers/Giogio_Vassari / www.rmn.fr/la-ranaissance Ce qui caractérise cette période historique qu’est la Renaissance, c’est l’apparition d’un mouvement intellectuel qui a marqué de son empreinte tous les domaines : la philosophie, la science, la politique, les arts et les lettres, la religion, la technique, etc. Ce mouvement reçoit le nom de l’HUMANISME. Leçon n°2 1.3. Humanisme / Humaniste 13.1. L’Humanisme est un courant ou un mouvement de pensée qui place l’Homme au centre du monde et dont la caractéristique

mentales suscitées par le design. Ces représentations jouant un rôle déterminant dans les comportements alimentaires, quels sont les effets d'une dissonance entre les représentations du produit au moment de la confrontation et la représentation en mémoire ? Pour y répondre, nous avons conduit une étude qualitative, sur la base de quatre focus-groupes, sur la perception d’un sablé épinard-framboise présenté sur un packaging cartonné en forme de cintre (photo annexe 1), conçu par le bureau de styles