Mémoire De Fin D étude Infirmier Relation De Confiance Soignant Soigné

formation des infirmières et infirmiers Mémoire de fin d’études INFIRMIÈRE EN ONCOLOGIE : UN HUIS-CLOS DERRIÈRE LA PORTE Réalisé par Sous la Direction de Maret Vanessa Murielle Pott Sion, Juillet 2007 Remerciements Je souhaiterai remercier chaleureusement toutes les personnes qui de près ou de loin m’ont soutenue, supportée et aidée durant ces 4 années de formation ainsi que pendant la réalisation de mon mémoire. Particulièrement : • A ma directrice de mémoire, Murielle Pott, qui a su me

Relation de soins et grande précarité Une approche autour du concept d'attachement Thomas Locquet – Promotion 2007-2010 – IFSI Pitié-Salpêtrière Travail de fin d'étude du Diplôme d'État de Soins infirmiers Le présent document est un travail personnel effectué dans le cadre d'une scolarité à l'IFSI de la Pitié-Salpêtrière, et ne peut faire l'objet d'une publication en tout ou partie sans l'accord de son auteur et de l'IFSI. Remerciements Je tiens en tout premier lieu à remercier les

MAILLOT Julien Mémoire promotion 2005-2008 La communication avec la personne atteinte de démence sénile de type Alzheimer par l’Humanitude Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’état d’infirmier Session de septembre 2008 Institut de formation en soins infirmiers Centre hospitalier 71307 MONTCEAU LES MINES Introduction……………………………………………………………… 1 Du cadre conceptuel à l’hypothèse de recherche ……………………… 3 A) Démence sénile de type Alzheimer..................

La Communication Infirmie Infirmier(e) à Domicile – Patient F Caroline Gollé G Travail de fin d’études FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Session 2008 Note Aux Lecteurs Les mémoires des étudiants en soins infirmiers sont des travaux réalisés au cours de leur dernière année de formation. Les opinions exprimées n’engagent que leur auteur. Ces travaux ne peuvent faire l’objet d’une publication en tout ou partie, sans l’accord des auteurs et de l’IFSI auquel appartient l’étudiant. « On

I) INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation en soins infirmiers, je suis amené à présenter un travail écrit de fin d’études sur un sujet de mon choix m’ayant interpelé au cours de mes différentes expériences sur les terrains de stage. Au cours d’un stage en Institut Médico-Educatif (IME), j’ai été confronté à prendre en charge une population d’adolescents polyhandicapés avec lesquels j’ai rencontré des problèmes de communication. J’ai choisi d’axer mon travail sur ce point et d’étayer les

permettre de vieillir. Certains sont même amenés à augmenter leur âge pour paraitre vieux. Cependant la société dans laquelle l’on vit et de plus en plus en Afrique, la vieillesse est considérée et vécue comme un affaiblissement, l’approche de la fin de la vie plutôt qu’une valeur. Vieillir c’est donc passer du coté de ce que l’on ne veut surtout pas devenir. C’est perdre son statut social, sa dignité. Nos représentations de la vieillesse conditionnent nos rapports avec les personnes âgées .Ceux

nous créons avec nos modes actuels de pensée » Toujours attachée au relationnel avec les patients, je m’engage dans le CADCI. Ma vision du métier évolue, rentre davantage dans une vision humaniste empreint d’empathie dans la relation à l’autre. Parallèlement, ma collaboration dans le cabinet se dégrade. En juillet 2014, le Directeur d’un EHPAD me propose de postuler pour devenir infirmière coordinatrice au sein de la structure et ainsi « remplacer » la cadre de santé qui part

Dupont Madame Jousse Promotion 2008 – 2011 Conseillère de Mémoire Le souvenir d’une expérience douloureuse Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du diplôme d’Etat d’infirmier Session de septembre 2011 Institut de Formation en Soins Infirmiers Avenue Général Harris 14033 CAEN Cedex 9 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé, de près ou de loin, à réaliser mon travail de fin d’étude. Je remercie Madame Pétrissant et Monsieur Lepleux, documentalistes

sciences et techniques de l'information Le travail de nuit des infirmiers : Effets sur les conditions de vie, les pratiques professionnelles et la qualité des soins 22 Mai 2007 SYNTHESE RÉALISÉE PAR CÉCILE BETOUT, CÉLINE CARDI, EMMANUELLE MORVANT ET STÉPHANIE PANISSIER DANS LE CADRE DE LA PRÉPARATION AU DIPLÔ ME DE CHEF DE PROJ ET EN ING ÉNIERIE DOCUMENTAIRE - INTD - MAI 2007 INTD – Institut National des Techniques de la Documentation 2, rue Conté 75003 PARIS IFCS – Institut

Renaud PLOTTON Travail de fin d’études - Diplôme d’État d’Infirmier IFSI CROIX ROUGE FRANÇAISE DE SAINT-ÉTIENNE DU SOIN À L’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL SOUTENU LE 27 OCTOBRE 2009 PROMOTION 2006 - 2009 Renaud PLOTTON Travail de fin d’études - Diplôme d’État d’Infirmier IFSI CROIX ROUGE FRANÇAISE DE SAINT-ÉTIENNE DU SOIN À L’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL PROMOTION 2006 - 2009 REMERCIEMENTS Tout au long de mes années de formation, j’ai côtoyé de nombreux professionnels qui m’ont