Mémoire Gestion De Projet

Les problématiques de gestion des connaissances dans les entreprises S. Duizabo et N. Guillaume Cahier n°252 Février 1997 DMSP, Dauphine Marketing Stratégie Prospective Université Paris Dauphine Place du Maréchal de Lattre de Tassigny 75775 Paris Cedex 16 Tél : 01 44 05 42 70 Fax : 01 44 05 45 49 e-mail : guillaum@dauphine.fr LES PROBLEMATIQUES DE GESTION DES CONNAISSANCES DANS LES ENTREPRISES RESUME Après avoir défini le concept de connaissance, nous expliquons les raisons de l’émergence

entrepreneuriale et intrapreneuriale. L’accent est mis sur des savoirs théoriques et pratiques utiles à la création et au développement de projets d’activités, ainsi que sur la diffusion des techniques de gestion adaptées aux TPE et PME. Il vise aussi à développer chez les étudiants les compétences sociales et relationnelles pour accroître leur capacité à conduire un projet, à animer une équipe et à travailler en réseau. Il permet aussi de comprendre le processus de création d’entreprise en en présentant

l’aide d’études de marché, son portefeuille produit et ses opportunités de développement de manière à identifier les forces et les faiblesses de la business unit et/ou de l’organisation et les opportunités et menaces sur son/ses marchés. Mémoire / projet professionnel : Dans le cadre d’une problématique rencontrée par une/plusieurs entreprise(s), le candidat doit : 1) Présenter une entreprise (ou un groupement d’entreprises) et le contexte macro-économique dans laquelle elle s’inscrit

d’exercice. D’où des produits sensés être disponibles à la vente immédiate et qui ne le sont pas ! 1.3. Conséquences Pour le client : une attente, un nouveau déplacement et au pire le changement d’officine ; Pour l’officine : une perte de temps, une gestion et une évaluation des stocks à reconsidérer avec du stockage insuffisant ou excédentaire, et surtout une perte potentielle de clientèle non satisfaite. 1.4. Questionnement Pourquoi des erreurs ? D’où viennent-elles ? Quels volumes d’erreurs ? Sur

d’exercice. D’où des produits sensés être disponibles à la vente immédiate et qui ne le sont pas ! 1.3. Conséquences Pour le client : une attente, un nouveau déplacement et au pire le changement d’officine ; Pour l’officine : une perte de temps, une gestion et une évaluation des stocks à reconsidérer avec du stockage insuffisant ou excédentaire, et surtout une perte potentielle de clientèle non satisfaite. 1.4. Questionnement Pourquoi des erreurs ? D’où viennent-elles ? Quels volumes d’erreurs ? Sur

Management actuellement sur le marché. 1 CROZIER Michel. L’acteur et le système : les contraintes de l’action collective. Paris : Seuil, 1992, 500p. -3- I. LE KNOWLEDGE MANAGEMENT ET LA BOITE A SURPRISE : DEFINITIONS DU CONCEPT La gestion des connaissances est une préoccupation lointaine qui bénéficie d’un engouement toujours plus important aujourd’hui du fait de l’essor d’Internet, du « papyboom » et de l’environnement concurrentiel des entreprises. Celles-ci sont de plus en plus

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Université Cadi Ayyad Faculté des Sciences juridiques, Economiques et Sociales Marrakech Notes de Cours : METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE Module M1 : Langues, Communication et Méthodologie Semestre 1 Filière : Sciences Economiques et de Gestion Année Universitaire : 2010-2011 Avant-propos Aider les étudiants à devenir plus actifs dans leur travail, en leur proposant de réfléchir sur leur mode de fonctionnement personnel et leur apprentissage, pour leur faire comprendre que l’on

correspondant aux 2 années du Master : - En 1re année de Master en formation initiale à Bac+4 pour les titulaires d’un diplôme équivalent à Bac+3 d’économie, de gestion, AES, etc. - En 2e année de Master à Bac+5 (2e année de Master) dans le cadre de la formation continue ou pour des étudiants titulaires d’un diplôme Bac+4 d’économie, de gestion, de langues, AES, ou d’Écoles Supérieures de Commerce, École d’Ingénieur, etc. La sélection repose sur l’examen d’un dossier déposé par le candidat auprès du

DROIT, D’ECONOMIE, DE GESTION ET DE SOCIOLOGIE Département : GESTION Option : FINANCE ET COMPTABILITE Mémoire de fin d’études en vue de l’obtention du diplôme de Maîtrise en Gestion Intitulé : PROJET D’IMPLANTATION d’un Cyber-Centre Informatique à Vohémar Présenté et soutenu par : Rabeson Luc Gervais Date de soutenance : 06 Mai 2006 Sous la direction de : Encadreur pédagogique : Monsieur RALISON Roger, Maître de Conférences, Chef de Département de Gestion de la faculté DEGS de