Mémoire Licence Ressources Humaines

44 42 44 66 - E-Mail : jerome.cario@cdef.terre.defense.gouv.fr Page 3 Stage S.G.A Référence CAJ/SGA/1393 Adresse géographique : Adresse militaire : Sujet : Au sein d'un bureau, le stagiaire participe à l'élaboration et à la rédaction des mémoires et requêtes déposées devant les juridictions administratives (principalement le Conseil d’Etat) dans le cadre de la procédure contentieuse qu'il suit en liaison avec les services gestionnaires. Il procède à l’analyse et à la résolution de nombreuses

Méthodologie ESAA 2014/2015 Objectif du cours Préparer, concevoir, Élaborer, Et présenter un mémoire selon les normes méthodologiques. Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 Plan du cours Introduction  Les étapes préliminaires de la recherche  Le processus de recherche  Les outils de recherche (de collecte)  Présentation et analyse des résultats  La présentation du mémoire  La soutenance  Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 Introduction Les

Voyages[modifier] Envoyé en cette qualité à l’armée, à Düsseldorf, sa susceptibilité et son insubordination le font destituer. Il retourne au Havre, où son père s’est remarié. Ne pouvant s’accorder avec sa belle-mère, il vient à Paris en 1760, presque sans ressources. L’année suivante, il demande à être envoyé comme ingénieur à l’île de Malte, que menacent les Turcs, et l’obtient, mais, la guerre n’ayant pas lieu, il rentre à Paris avec l’intention d’enseigner les mathématiques. Ne trouvant pas d’élèves, et

26 | 2.2.2. Topologie physique | 26 | 2.2.3. Norme de câblage | 26 | 2.2.4. Architecture | 26 | 2.2.5. Plan d’adressage | 26 | 2.2. Administration du réseau | 26 | 2.3.6. Gestion des ressources | 26 | 2.3.7. Gestion des utilisateurs | 26 | 2.3.8. Gestion de la sécurité | 26 | 2. CRITIQUE DU RESEAU | 26 | 3. EXPRESSION DES BESOINS DU RESEAU | 27 | 4. MISE A NIVEAU DU RESEAU | 27 | QUATRIEME PARTIE :

Certificat Informatique et Internet, niveau 1 Domaine D1 KARINE SILINI UNIVERSITÉ DU LITTORAL CÔTE D'OPALE --LICENCE CREATIVE COMMONS : PATERNITÉ - PAS D'UTILISATION COMMERCIALE - PARTAGE DES CONDITIONS INITIALES À L'IDENTIQUE 29 août 2010 2 Table des matières D1 : Travailler dans un environnement numérique 5 D1.1 - Organiser un espace de travail complexe................................................5 1. Quelques définitions.............................................

prise de consignes auprès des instructeurs (briefing) et sur celle de transmission, par le chef de groupe, des consignes à son équipe. Niveau demandé : Bac +5 Profil : MASTER D'ERGONOMIE Durée et période du stage : 3 mois - Domaine : FACTEURS HUMAINS Conditions du stage : Restauration possible. Logement possible. Tuteur : Monsieur FERRARI VINCENT N° P.T.T : 0490178095 - N° PNIA : 81170128095 N° fax : 0490178189 - E-Mail : vincent.ferrari@inet.air.defense.gouv.fr Page 6 Stage Armée de

Département des sciences de la gestion Mémoire d’Identification de Projet OUVERTURE D’UNE ÉPICERIE FINE Par : Camille Gindre MGP 71112 : Conception de projets Présenté à : M. J. Vandersleyen Le 17 décembre 2012 Formulaire d’identification de projet (FIP) Titre du projet : Ouverture d’une épicerie fine « Chez Faff ‘ » à Saint-Claude (39, France) | Responsable du projet : Camille GINDRE | Date du FIP : 17/12/12 | Début du projet : 7/1/13 | Fin du projet : 30/3/13 | 1

Local : - 9 - 2. Mobilier, matériel de bureau et aménagement divers : - 9 - 3. Matériel informatique : - 9 - 4. Fournitures de bureau : - 10 - 5. Budget du plan de communication : - 10 - 6. Déroulement de l’étude Marketing : - 10 - III. Etude des Ressources humaines - 11 - IV. Etude financière - 13 - I. Etude d’impact - 21 - II. Synthèse de l’étude - 22 - I. I. Idée de projet Le marketing a un rôle primordial dans l’entreprise à savoir l’établissement du plan marketing et sa mise en œuvre, l’analyse

développement durable, impact du recyclage et de la gestion des déchets, étude et mise en place de services touristiques …)… Les missions qui sont confiées à des étudiants de l’option RH auront la particularité de s’intéresser à la gestion des ressources humaines mais tant dans sa dimension quantitative que qualitative. Ainsi, vous pourrez réaliser : ➢ Des travaux liés au processus de recrutement en totalité ou seulement en partie et selon différentes catégories de personnel (analyse des besoins

experts en matière d’immobilier ont contribué à l’avancement de l’état de connaissance du patrimoine de l’Université de Bordeaux et des enjeux d’un schéma directeur. Dans le même temps, les équipes des établissements se renforçaient en termes de ressources humaines affectées à la gestion immobilière : l’Université de Bordeaux prévoit quant à elle le recrutement d’un chef de projet dans les jours à venir. Enfin cette période aura permis de préciser les base d’un montage juridique préfigurant un mode de gestion