Méthode Du Commentaire De Documents En Histoire Et Géographie

Géographie 2de Guide pédagogique Sous la direction de Annette Ciattoni Professeur honoraire au Lycée Louis-le-Grand (Paris) Coordination pédagogique Gérard Rigou Professeur au lycée François Ier (Fontainebleau) Auteurs Pascal Baud Professeur au lycée Champollion (Grenoble) Serge Bourgeat Professeur au lycée La-Saulaie (Saint-Marcellin) Catherine Bras Professeur au lycée Édouard Herriot (Voiron) Anne Frémont-Vanacore Professeur aux lycées Jean-Pierre Vernant (Sèvres) et Jacques Prévert (Boulogne)

L iv re du profes s eu r Histoire 2 de Les Européens dans l’histoire du monde Directeurs d’ouvrage Jérôme Grondeux, Michaël Navarro, Jérôme Amichaud, Élodie Isoard, Christian Birebent, Sylvain Lancelot, Agrégé d’histoire, docteur en histoire Maître de conférences, Université Paris-IV Sorbonne et Sciences Po Paris Certifié d’histoire-géographie Lycée Jules-Uhry, Creil (60) Certifié d’histoire-géographie, docteur en histoire Lycée Couperin, Fontainebleau (77)

américain, Editions Autrement, 2006 ↔ une présentation cartographique de la puissance des Etats-Unis qui apporte, dans une organisation thématique, des informations actualisées et facilement exploitables. - David GIBAND, Géographie sociale des Etats-Unis, collection Carrefours de Géographie, Ellipses, 2006 ↔ analyse des mutations contemporaines de la population américaine et de ses comportements sociaux. - Denis LACORNE (dir.), Les Etats-Unis, Fayard, 2006 ↔ compilation d’articles différents sur la superpuissance

grande liberté, afin d’améliorer la compétitivité entre les régions et même au niveau international et lutter contre la concurrence. D’où l’importance de la valorisation des spécificités des atouts territoriaux. Pour ce faire nous empruntons des méthodes au management des entreprises, notamment le marketing. ) Cette opération n’est autre que « le marketing territorial », appelé également « le marketing des villes » ou « le marketing urbain », qui est l’art de positionner un village, une ville

partenaires chinois (E. Leclerc) 201 Section 1 Énoncé 201 Section 2 Questions 203 Section 3 Commentaires 203 Cas 2 « Fusion » internationale (Daimler-Chrysler) 205 Section 1 Énoncé 205 Section 2 Questions 207 Section 3 Commentaires 208 Cas 3 Joint-venture internationale en Europe Centrale 209 Section 1 Énoncé 209 211 Section 3 Commentaires 212 Cas 4 Politique d’expatriation (groupe Total) 213 Section 1 Énoncé 213 Section 2 Questions

201 Section 2 Questions 203 Section 3 Commentaires 203 Cas 2 « Fusion » internationale (Daimler-Chrysler) 205 Section 1 Énoncé 205 Section 2 Questions 207 Section 3 Commentaires 208 Cas 3 Joint-venture internationale en Europe Centrale 209 Section 1 Énoncé 209 Section 2 Questions 211 Section 3 Commentaires 212 Cas 4 Politique d’expatriation (groupe Total) 213 Section 1 Énoncé 213 Section 2 Questions 215 Section 3 Commentaires 215 Cas 5 Gestion internationale des ressources

de l’ADN ................................... L’expression du patrimoine génétique ............................................. Génotype, phénotype et environnement ....................................... 28 42 55 67 La tectonique des plaques : histoire d’un modèle Chapitre 1 La naissance d’une théorie : la dérive des continents ............. 79 Chapitre 2 De la dérive des continents à la tectonique des plaques ....... 90 Chapitre 3 a tectonique des plaques : un modèle qui s’enrichit ..........

. . . . . . . . . .217 LA NOUVELLE GÉOGRAPHIE POLITIQUE AMÉRICAINE : UNE SCIENCE SOCIALE PLUS QU’UNE DOCTRINE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .219 L’approche géohistorique de Derwent Whittlesey . . . . . . . . . . . .220 L’approche fonctionnelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221 L’apport du béhaviorisme à la géopolitique : la reconnaissance du rôle primordial des représentations . . . . .224 La géographie politique systématique du territoire

questionnement donne lieu en Alsace à un groupe de travail spécifique rassemblant des professionnels de l’urbanisme de plusieurs organismes publics alsaciens de l’aménagement. Dans le cadre de ma formation à l’Université de Strasbourg, en Master 2 Géographie et Environnement, mon choix de stage de fin d’études s’est donc porté sur le groupe de travail SIG-Urba (Système d’Information Géographique et Urbanisme) du partenariat régional CIGAL (Coopération pour l’Information Géographique en ALsace). Préoccupé

véritable « voyage de classes » pour reprendre le titre de l’essai du sociologue Nicolas Jounin. Cette sortie a permis à chacun d’expérimenter le voyage avant de le théoriser à travers les exercices de la discipline, que ce soit la synthèse de documents ou l’écriture personnelle. Les étudiants ont réalisé des carnets de voyage à partir desquels nous sommes entrés dans l’étude du thème. Ces carnets évoquaient les différents temps de la sortie : avant, pendant, après. Ces différents temps coïncidaient