Napoléon Bonaparte

 Napoléon Ier  « Napoléon » redirige ici. Pour les autres significations, voir Napoléon (homonymie) et Bonaparte. Napoléon Ier Napoléon dans son cabinet de travail, Jacques-Louis David, 1812 Titre Empereur des Français 18 mai 1804 – 6 avril 1814 (9 ans, 10 mois et 18 jours) Couronnement 2 décembre 1804, en la cathédrale Notre-Dame de Paris Prédécesseur lui-même, Premier Consul de la République Successeur Louis XVIII (roi de France) 20 mars 1815 – 22 juin 1815 (3 mois et 2 jours)

2014-2015 CCF Histoire Napoléon BONAPARTE Problématique : Comment a t-il prit le pouvoir, et quels évolutions apporte-t-il ? 1. Le Coup D’état. 2. L’empire Français sous le règne de napoléon. 3. Le code Civil. 1.Le Coup D’état. Titre : Le général Bonaparte au Conseil des Cinq-Cents 10 novembre 1799 Description de La scène. La scène se situe dans l’orangerie du château de Saint-Cloud. Bonaparte, escorté de quelques grenadiers

Napoleon 1st (August 15, 1769 Ajaccio - May 5, 1821 Saint Helen ). Emperor of the French (1804-1814 and 1815). Resulting from a Corsican family, Napoleon Bonaparte is allowed in 1779 at the military academy of Brienne, then in 1784 with that of Paris. Became artillery lieutenant, it carries out a garrison life and embraces with heat the ideas of the Revolution in 1789. It is distinguished with the seat from Toulon and its tactic makes it possible to take again the revolted city (December 1793).

musée G@école Dossier Pédagogique de L’ACTION MUSEE ECOLE Pour l'Exposition temporaire du Musée Fesch Napoléon : Le sacre Du 223 avril au 3 octobre 2004 Partenaires : Musée Fesch - Action Culturelle Académique : commission Musée - Ecole. Dossier préparé par : J-L Arrighi (Action Culturelle Académique) et C.Brothier (service éducatif Musée Fesch). LE DOSSIER PÉDAGOGIQUE : La découverte des œuvres réunies pour une exposition temporaire, leur présentation, leur confrontation avec

Histoire Contemporaine Napoleone Buenaparte était un militaire français fasciné par l’empire romain, par Charlemagne. Il va mettre fin à la révolution. Il était une fois en 1769, en Corse, dans la ville d’Ajaccio, une famille indépendantiste violemment opposé au rattachement de l’île de beauté à la France décidé un an plus tôt (1768). La famille Buenaparte attendait un heureux événement. Le père s’appelle Cario Maria Buenaparte est dépensier mais intelligent. Il va prononcer un discours très

coexistister un président de la république élu pour quatre ans au suffrage universel et un assemblée elle-même élu au suffrage universel et qui ne peut être dissoute. Le 10 décembre 1848, Louis-Napoléon Bonaparte est élu président de la république. En effet, Louis-Napoléon Bonaparte a conquis le peuple français de par son nom mais aussi par son discours social et l’essor économique de l’époque qui lui fut favorable. Il réussit à toucher toute la population. Les ouvriers se sentent

réellement a quelque chose. Au final un homme, Napoléon Bonaparte pris le pouvoir et fut sacré Empereur. Mais Napoléon Ier consolide-t-il ou renie-t-il l'héritage révolutionnaire ? En se faisant sacré Empereur, Napoléon garde des symboles fort de l'ancienne monarchie, comme la main de la justice, le sceptre et le collier de la légion. Lors du sacre de l'Empereur à Reims l'église catholique est présente, Napoléon Ier est institué Empereur. Puis peu à peu Napoléon Ier menace et réprime la presse pour éviter

 « La Révolution s’est faite selon les principes qui l’on commencée. Elle est finie. » Cette phrase, prononcée par Napoléon juste après le coup d’état de Brumaire, met en évidence ce que Napoléon veut faire passer comme message : l’empire est une rupture avec le passé mais également sa suite saine. La Révolution française est un processus de bouleversement social et sociétal. On assiste à la fin de la monarchie absolue. Les castes et les privilèges sont abolis et des principes tels que la laïcité

HISTOIRE DE LA REVOLUTION ET DE L’EMPIRE COURS 1 : 26 septembre 2011 Période novembre 1799 au 22 juin 1815 avec Napoléon Ier. Période importante de l’histoire de la France et de l’Europe. Bouleversement, conquêtes, transformations politiques. Mutation de la société française et émergence d’institutions qui ont fondé la France moderne. Sous le Consulat, fondations suivantes : Sénat, Conseil d’Etat, lycées, législation sur l’école, Banque de France, administration (préfets), justice (système plus

DEUXIEME PARTIE LES TENTATIVES CONSTITUTIONNELLES DU XIXème SIECLE CHAPITRE I 1799-1814 : LA FRANCE DE NAPOLEON L'âme du coup d'Etat de brumaire an VIII est Siéyès. Son but est d'instaurer un régime nouveau dans lequel il aurait bien sûr la plus grande place. Bonaparte, dans le projet de Siéyès devait être uniquement la lance du coup d'Etat. Or, les choses ne vont pas se passer ainsi, Bonaparte va refuser de jouer le rôle que Siéyès lui réservait, et va se retrouver au cœur même du nouvel exécutif