Nationalisme En Europe En 1914

temps justifier la COLONISATION à partir de la supériorité du modèle européen tout en ne faisant pas bénéficier les indigènes de certains droits fondamentaux ? - annonce du plan : Nous étudierons d’abord la mise en place, surtout entre 1870 et 1914, de la domination européenne sur le monde. Ensuite nous verrons ce qu’est le SYSTEME COLONIAL. Enfin, nous montrerons que les paradoxes de la COLONISATION débouchent sur des remises en cause de plus en plus importantes. Arnaud LEONARD. Lycée Français

affirmations nettes de la future r éforme de Calvin). L’Empire (Empereur) et Église (fidèles) sont indépendants. L’Eglise n’a pas de chef réel. Chacun détient la plénitude de son pouvoir césaro-papisme. Coup fatal pr le sacerdotalisme. Montée du nationalisme (gallicanisme), de la royauté (gloire du Prince). L’avènement du césaropapisme ne peut paradoxalement donner lieu à autre chose que la démocratie (égalité des hommes, sed per populum), les princes ont scié la branche sur laquelle ils étaient assis

France fait la même chose avec l’Allemagne ) A partir d’une déclaration de guerre on admet être en situation de guerre, les États-Unis et l’Irak. Avec la seconde guerre mondiale très peu de traité de peu, le seul entre USA et Japon en 51 mais en Europe il faut attendre la réunification de l’Allemagne. Au 20ème siècle on a vu la culture de guerre se modifié, tel que la guerre froide ( par tout les moyens sauf militaire ) guerre de libération nationale, d’occupation, corrélation entre guerre et révolution

Troisième Partie : Guerres, démocraties et totalitarismes : 1914-1945 « Je fais la guerre. Je fais la guerre tout le temps et par tous les moyens. Et je ferai la guerre jusqu’au dernier quart d’heure, car nous aurons ainsi la victoire. » Par ces mots, Georges Clemenceau indique son unique vision de la Première Guerre mondiale : seule la victoire contre l’ennemi est possible, seule la fin de la guerre importe et tout doit être mis en œuvre pour gagner. Comme une réponse à ce discours, le 6 août

latine. On peut dire que l’on a une Europe sûre de sa supériorité et que la colonisation trouve un nouvel élan pour plusieurs raisons dans le milieu du 19ème. * Raisons démographiques : * Raisons économiques : Entre 1873 et 1896 avec la grande dépression économique : les états cherchent de nouveaux marchés outre-mer et de nouveaux débouchés. * Motivation politique : Il faut replacer le colonialisme dans le contexte du développement du nationalisme européen. Un certain impérialisme de

12 /10/2011 La république contre les libertés ? Limites de la citoyenneté et restriction des libertés pubiques (1879-1914) Introduction : du libéralisme républicain partisan de l’ordre et de la stabilité Grandes lois libérales misent en œuvres par cette république. Le libéralisme est une théorie économique, et incontestablement elle a été libérale d’un point de vu économique. L’impôt sur le revenu ne sera mis en place qu’après la première guerre mondiale. C’est un Etat minimal en termes d’intervention

le but qu'Hitler le chef du parti nazi soit élu aux élections présidentielles de mars 1932. C/ Le contexte L’antisémitisme et l’antiparlementarisme se développent, comme ailleurs en Europe. Le traité de Versailles (1919) rendant l’Allemagne responsable de la 1ère GM alimente le mécontentement et le nationalisme allemands. La crise des années trente est très violente en Allemagne. Voir cours Allemagne 1er pays européen frappé par la crise : effondrement de la production industrielle, faillites

proclamée en 1870, après la défaite de Sedan, mais le régime a été remis en question jusqu’en 1940 (défaite française face à l’Allemagne nazi). C’est durant cette période que le régime est accepté : c’est donc une période stabilité économique. -1900/1914 est aussi le moment où l’Empire colonial français est à son apogée (apogée qui durera jusqu’en 1936). Problématique : Quels furent les manifestations de cette période apaisé ? Quels sont les limites de cet apaisement ? I/ Une relative prospérité

deviendront adversaires. En 1946, Churchill parle de rideau de fer et en 1947 commença réellement la guerre froide. II.1-Les conséquences humaines et sociales Pendant la seconde guerre mondiale, il y eut 6 fois plus de morts qu’en 1914/18, mais surtout, il y eut de nombreuses victimes civiles. On peut d’ailleurs remarquer que les victimes civiles touchent à certains groupes ethniques et religieux. De même, l’URSS devait être colonisé, les nazis avaient d’ailleurs prévu de tuer 30

fin de l’ancien régime et l’instauration d’une nouvelle société, en 1815 il y a eu la fin de l’empire et la restauration, en 1897 il y eu le point de crise culminant avec l’affaire Dreyfus, en 1900 la naissance de l’art abstrait (cubique) et l’année 1914 qui marqua la fin de la confiance portée sur le progrès matériel et sur les nouvelles technologies étant donné que ces avancées techniques vont alors tuer 20 millions de personnes. Au 18ème siècle, le régime en place était une monarchie fondée sur