Niveau piézométrique

de tous les individus. Cette liberté est celle de choisir parmi les différents modes de vie possibles. Pour P. Bairoch, le développement est l’ensemble des changements économiques, sociaux, techniques et institutionnelles, lies à l’augmentation du niveau de vie résultant des mutations techniques et organisationnelles, issues de la Révolution Industrielle du 18eme siècle. D’après le Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD), le développement est l’élargissement de l’éventail des possibilités

contraintes matérielles imposent que 0⩽x⩽120 et 0⩽y⩽100. La figure 1 donnée en annexe représente la surface S d'équation z=f⁡xy. La figure 2 donnée en annexe représente la projection orthogonale de la surface S sur le plan xOy, les courbes de niveau de cette surface étant représentées pour z variant de 10 en 10. 1. 1. Les points A2040zA et B60yB60 sont des points de la surface S. Déterminer pour chacun la coordonnée manquante. Les points

inégalités marquée par une réduction de la disparité des salaires, du patrimoine, du revenu disponible des ménages. Facteurs : Salarisation, augmentation du niveau de qualification (=> Chapitre 3), salaire minimum, redistribution (impôt progressif, impôt sur les successions => Chapitre 10). Cela s’est traduit par une homogénéisation du niveau de vie et genre de vie Cependant, on constate une persistance de certaines formes d’inégalités : disparités de pratiques culturelles, de participation et de

multidimensionnel, qui concerne toutes les composantes de la société locale, qui se déroule dans le temps long et dans un espace qui se construit. Au Maroc, les projets de développement ont longtemps été décidés au niveau central (planification) pour le territoire national, puis déclinés au niveau local à l’échelle d’espaces s’appuyant sur des délimitations administratives. Progres-sivement, on a pris conscience que le développement local ne pouvait se réaliser qu’à l’échelle d’un territoire correspondant

théorique ......................................................................................28 4.2. Le cas du Maroc ...........................................................................................29 7 gt7-1 7 22/12/05, 12:47:22 4.3. Niveau national ............................................................................................34 4.4. Milieu urbain .................................................................................................35 4.5. Milieu rural ...

d’années, mais ce n’est qu’au 21ème siècle que nous commençons à en véritablement saisir les conséquences néfastes, les externalités négatives comme diraient les économistes. De la mondialisation nous pouvons dire qu’elle a apporté « une hausse du niveau de vie global des populations de la planète ». A l’occident de par la baisse du coût de la vie par l’importation de biens manufacturés profitant des faibles salaires du monde en développement. Dans le « reste du monde » par l’investissement des capitaux

devrait aboutir à l’égalisation des conditions car la possibilité de mobilité sociale et l’idéal égalitaire agissent sur le comportement des individus. Il en résulte que la démocratie favorise la tendance à l’homogénéisation des modes de vie et même du niveau de vie, le développement d’une grande classe moyenne et le nivellement des conflits. • Un sentiment d’égalité : la démocratie est un état social dans lequel les individus ressentent de la considération, se croient et se vivent comme des égaux

regroupé dans des kolkhozes ou des soukhozes, les opposants sont executés ou déportés (chance de survit, minime), la production n'augmente donc que de très peu. .Les résultats de la collectivisations. -1940: l'URSS 3eme puissance industrielle -le niveau de vie reste bas cas les salaires sont peu élevés et les biens de consomation manque. .L'URSS un etat totalitaire -L'URSS de staline, s'impose dans la terreur et qui soumet l'individue a l'état. -la NKVD (police politique), pourchasse tous ceux

Introduction Quand on regarde le monde et son histoire depuis deux siècles, ce qui frappe, c'est l'ampleur des changements que l'on peut observer : le niveau de vie semble s'être considérablement élevé, les conditions de vie se sont transformées. On a même l'impression que ces changements vont de plus en plus vite : il n'y a certes rien de comparable entre les conditions de vie d'avant la seconde guerre mondiale et celles d'aujourd'hui, mais c'est vrai sans remonter si loin : quelle différence

de valeur ajoutée. Celle-ci va permettre d'augmenter la redistributuion, avec pour conséquence une baisse de la pauvreté (doc 5). Avec cette amélioration du niveau de vie, la capacité à satisfaire les besoins des individus s'accroit, au niveau alimentaire et sanitaire notamment. Ainsi l'espérance de vie s'élève. De plus, quand le niveau de vie est élevé, les individus ont accès à une grande diversité de biens et services pour satisfaire des besoins toujours plus nombreux et variés ( confort, loisirs