Noms et adjectifs de couleur

11, 12) renforce l’impression de monotonie et de lassitude propre à l’époque. Au gris des murs s’opposent les couleurs violentes de l’affiche, une « tache de sang » (vers 8).L’affiche, décrite dans la deuxième strophe, donne une autre image des partisans présentés à travers leurs qualités dans la première, et ce en trois adjectifs (v.7) « noirs », « hirsutes » et « menaçants ».Adjectifs révélateurs d’hostilité, de danger. Les deux compléments de l’adjectif « de barbe et de nuit » accentuent cette

enfants· Trois jeunes enfants1.5. Omission du déterminant : L’omission du déterminant est possible dans les cas suivants : · Quand deux adjectifs, unis par la conjonction «  et » , qualifient le même nom : · Le simple et bon fabuliste français On répète cependant le déterminant si on veut mettre en relief chaque adjectif :· Le simple, le bon et le naïf fabuliste français· Dans certains proverbes : À bon chat, bon rat.· Dans certaines énumérations : Le lait tombe

lettre grecque (X) en forme de croix). Ce “croisement” s'opère entre des termes appartenant deux à deux à une même nature grammaticale (deux noms, deux verbes, deux adjectifs, etc.). Ainsi, deux syntagmes se suivent de façon symétrique, selon la figure suivante (1 + 2) / (2 + 1) ; par exemple : adjectif + nom/nom adjectif ; ou inversement, nom + adjectif/adjectif + nom. À partir d'un parallélisme comme lourds cheveux et étranges parfums, on obtiendra le chiasme : Lourds cheveux /parfums étranges ou

Consulter dans cette partie: le récit ou les points de vue (focalisations) dans la page Espacefrancais.com/roman.html Enrichissez votre description par les champs lexicaux appropriés. Utilisez des noms propres, des mesures et des distances. Caractérisez l'objet décrit par des adjectifs qualificatifs, des compléments du nom, une subordonné relative. Organisez l'espace en différents plans. Employez les indicateurs spatiaux et les mots-liens (connecteurs sans charge affectifs) appropriés

Quand Maupassant est-il né ? • •  ustave Flaubert a été son mentor (conseiller). G [A] Où Maupassant est-il né ? • •  l a écrit des nouvelles réalistes et des I nouvelles fantastiques (tu découvriras plus tard le sens de ces adjectifs) [B] Quel écrivain normand a été le conseiller littéraire de Maupassant ? • • Il a été journaliste. [C] Quel écrivain, chef de file de l’école • naturaliste (mouvement littéraire du XIXe s.), a contribué à faire connaître Maupassant

fois, introduisant à chaque fois une relative à partir de l’impératif « fais que » (l.6).  Enumération qui s’enfle pour évoquer les différences entre les hommes avec la reprise de la préposition « entre » agrémenté chaque fois d’un adjectif indéfini, d’un adjectif possessif et d’un couple substantif/épithète (« entre tous… », l.8-9).  Acmé (le plus haut degré d’intensité de l’amplification) atteinte dans la péroraison (fin d’un discours) avec la modalité exclamative (l. 20 à 22).  Dernière

|Objectifs communicatifs |Lexique |Grammaire |Objectifs communicatifs | |Chanson (1) |Adjectifs démonstratifs |Aborder qqn (1) |Amitiés |Adverbes |Aborder qqn (2) | |Couleurs |et possessifs |Apprécier (1) |Amour |Conditionnel présent |Anticiper

Vivante Anglais Grammaire Enseignant : Stéphanie MELYON-REINETTE Doctorante, 4 année, vacataire Département d’Etudes Anglophones CRILLASH/CELCAAH ème 1/79 Stéphanie Melyon-Reinette Somma ire Sommaire Les Articles Les Noms Autour des Adjectifs Les Adverbes Les Pronoms Les Prépositions Autour des Nombres La Quantification Les Composés de Some, Any, No & Every Les Subordonnées Les Auxiliaires La Syntaxe: Construire une phrase… Tags & Autres Reprises par Auxiliaire Présent

d’adjectifs sauf au vers 2 où les 4 adjectifs ont avant tout un sens moral. Pour caractériser les objets ® article définie pour souligner le fait que l’objet est présent en un seul exemplaire = Logis pauvre et digne. b) Hugo construit un tableaux : couleurs ® Hugo joue avec : le clair obscur, le blanc et le rouge. Le blanc = l’enfant relié avec le thême de la mort ( vers 13 et 19 ) Le rouge = Les plaies de l’enfants. Pour faire exister cette couleur Hugo utilise la nature Le clair

l’adjectif « moqueur / moqueuse » ? c) Réécris ces deux phrases en remplaçant « le sermon » par « la morale ». Fais attention aux accords JE RETIENS L’adjectif verbal Le participe présent employé comme adjectif est appelé adjectif verbal. Il est variable : il s’accorde comme un adjectif. Il a les mêmes fonctions que l’adjectif : épithète du nom (ex : Les marchands méf iants poussent Renart du pied.) ou attribut du sujet (ex : Les marchands sont méf iants.). ATTENTION : il ne faut pas confondre