Nord Sud L Inégal Développement

Si Internet tend largement à se démocratiser, il ne faut pas oublier que son accès est tout à fait inégal de part le monde, y compris dans les pays développés. C’est, selon l’expression née aux États-Unis, la Fracture Numérique (“Digital Divide”). Cela désigne le fossé entre ceux qui utilisent les Nouvelles Technologies de l’information et de la communication au maximum de leurs capacités et ceux en retrait vis-à-vis de l’informatique par manque d’accès (que ce soit pour des raison d’infrastructures

spécialisés: - PARALDI M, Tanger ville frontière, Paris, acts Sud, 2002. Introduction: Depuis Schengen, les frontières internes de l’union se ferment sur les frontières externes. L’intérêt est double: - Se situe à l’échelle de la méditerranée, une des grandes frontière nord/sud, frontière qui sépare deux niveau de développement. - cette frontière est la plus étroite. 6 cartes à échelle européenne et de l’Afrique du Nord qi permettent de montrer le rôle clé du détroit de Gibraltar dans

faisaient pas partie ni du côté occidental capitaliste (Amérique du Nord, Europe de l’Ouest, Australie, Japon...), ni du côté communiste (URSS, Chine, Europe de l’Est...). Ces pays, considérés comme sous-développés, étaient majoritairement africains, asiatiques et sud-américains, d’où le contraste qui existait à l’époque : les pays riches développés étaient au Nord, tandis que les pays pauvres et en développement étaient au Sud. Par contre, le scenario change avec l’effondrement du bloc soviétique

FICHE 11: Un modèle d'organisation spatiale: centre et périphérie + COURS Définitons: * CENTRE: C'est une région regroupant une importante masse de population en avance sur les autres par son niveau de vie a une capacité de développement à partir de ses propres ressources humaines et financières a une capacité d'innovation (esprit d'entreprises largement répandu, créativité, labo, centre de recherches) est capable d'attirer à lui, en provenance d'autres régions, non seulement

Echanges, mobilité, inégale répartition des richesses et urbanisation 7 Juin 2008 Consulté 7320 fois cours - 3ème - Géographie Profs Elèves Parents ImprimerEnvoyer à un amiAjouter à ma bibliothèque Partager Noter   ------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire   Echanges, mobilité, inégale répartition des richesses et urbanisation I) La mondialisation : ouverture des économies et mobilité des hommes : Problématique : Comment s'organisent

Les pays dits du Nord riches et développés sont communément opposés aux pays dits du Sud pauvres et sous-développés. Mais les situations sont contrastées à l'intérieur de ces ensembles. On relève de fortes inégalités en matière de richesse, de santé et d'éducation à l'échelle du monde, des continents, des pays et des villes. Comment s'expriment les inégalités de développement ? Sujet d'Etude 1 : Le développement inégal On oppose souvent pays riches et développés du Nord et pays pauvres en

1 – La croissance économique actuelle n'est pas compatible avec le développement durable. A – Une croissance destructrice.
L'épuisement des ressources naturelles compromet la croissance et les chances des générations futures de satisfaire leurs besoins. Les pays les plus riches sont les plus gros consommateurs d'énergie par habitant. (Doc. 2) La croissance des pays émergents est fortement consommatrice de ressources naturelles. (Doc. 1) Nourrir une population croissante risque d'être problématique

Nourrir les hommes Comment nourrir une population qui augmente tout en préservant les ressources de la planète ? Quelles agricultures pour nourrir les hommes ? Comment les pays en développement ont-ils réussi leur « Révolution Verte » ? L’Inde : plus d’un milliard d’hommes à nourrir Comment l’Inde nourrit-t-elle sa population ? L’agrobusiness aux États-Unis Comment et pourquoi l’agrobusiness des USA domine-t-elle des marchés mondiaux ? Comment expliquer la puissance de l’agrobusiness américain

interfaces importantes C) Les espaces multi-scalaires II) Les espaces périphériques A) Les N.P.I : l’exemple du Brésil B) Les paradis fiscaux et l’économie souterraine III) Les espaces en marge A) Une mondialisation inégale et contestée B) L’exemple des P.E.D et P.M.D I) Les espaces moteurs de la mondialisation A) La Triade : les Etats-Unis, l’Union européenne, le Japon Les Etats de la Triade correspondent aux Etats-Unis, à l’Union Européenne et au

début des années 1980, et malgré les nombreuses revalorisations du smic, le revenu salarial annuel (Nombre d’heure travaillées sur une année) n’a dans le même temps, pas évolué en euros constants. Cette stagnation provient, essentiellement, du développement de situations plus précaires, caractérisées par du travail à temps partiel et un nombre moyen de jours rémunérés dans l’année plus faible. Les jeunes et les salariés qui ne travaillent pas à temps complet sont ceux qui ont vu leur revenu salarial