Note De Recherche

formation Unité de Formation et de Recherche en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives UFRSTAPS 27 – 29 Bd du 11 novembre 1918 69622 VILLEURBANNE Cedex Tel 04 72 44 83 44 Département management du sport Secrétariat - Tel 04 72 43 16 79 Responsable pédagogique L3 management : Claudine Guyomard claudine.guyomard@univ-lyon1.fr 04 72 43 14 15 06 71 86 29 83 SOMMAIRE Généralités Un double tutorat Elaboration du projet professionnel et recherche de stage – 1er semestre  Conditions

explicatifs de l’achat qui influent sur ce processus. Si le sentiment post achat est favorable, alors le consommateur se dirigera vers une décision d’achat. Au contraire, si le sentiment post achat est défavorable, alors il se tournera vers une seconde recherche d’informations et réétudiera alors les solutions potentielles. 1. La prise de conscience Elle peut être stimulée par les moyens de communication de l’entreprise (publicité, marchandising), par le vendeur ou le client lui-même. Cette

d’Administration de Lille. Sommaire : 1) LA NOTE DE SYNTHESE L’analyse du sujet Maîtriser le temps Ne pas se noyer dans le dossier Les types de documents Dépouiller un dossier Elaborer un plan Bien rédiger 2) LA NOTE ADMINISTRATIVE La note administrative : définition La note administrative : méthodologie L’analyse des enjeux Rechercher des propositions d’action La note administrative : élaboration du plan La note administrative : rédaction 1) LA NOTE DE SYNTHESE Les qualités évaluées L’analyse

DROIT OPTION : DROIT PRIVE SECTION : RECHERCHE THEME : LA POURSUITE ET LA REPRESSION DES COMPORTEMENTS PASSIFS EN DROIT PENAL CONGOLAIS Présenté et soutenu par : Sous la direction de : GANTSIO Anaïse Pavelie M. Raoul KIENGUE KIENGUE INTUDI ANNEE ACADEMIQUE 2011-2012 AVANT PROPOS Avant de présenter notre projet de recherche, nous tenons à exprimer notre profonde

tout, il faut déposer un CD et 3 copies auprès du décanat). Mode d’évaluation Pondération Séminaires et méthodologie de recherche stage 25% Fiche2 d’appréciation Entreprise Le rapport écrit3 La soutenance collective 25% 30% 30% Appréciation de l’encadrant L’appréciation de l’encadrant au niveau de l’entreprise est un élément de la note. Elle vise une appréciation globale de l’étudiant, ainsi qu’à déceler ses qualités principales et ses lacunes. Participation aux

les voies de recherche (mots clés) • Je fais le point sur les connaissances acquises sur le sujet que j’ai choisi • Je note les termes en relation avec le sujet : ce sont des mots clés [pic]  La synthèse de ce remue-méninges : • Elimination des notions et termes hors sujet • Idées semblables regroupées (association d’idées équivalentes sous des synonymes) • A partir de ce que je sais du sujet, je concrétise ce que je veux découvrir : base de la recherche documentaire en

formation représente 10 % de la note de l’épreuve synthèse de programme. OBJECTIFS OBJECTIF GÉNÉRAL Le cours vise à mieux préparer les étudiants aux études collégiales et universitaires grâce à une meilleure maîtrise des principaux outils informatiques. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES Par ce cours, les étudiants apprendront à : Accéder aux différents disques du réseau via l’explorateur Windows et via internet (Netstorage), gérer l’espace disque qui leur est alloué, rechercher, copier, déplacer des dossiers

4.2 Fiche RDV tuteur 4.3 Fiche RDV Commanditaire Dispositif pédagogique général Dispositif de soutien pédagogique S2 : - Cours d’ERC (L Barnèche-Miqueu) - Séances sur l’organisation, le choix des sujets, la recherche documentaire (JL Pernin) S3/S4 - Séances sur les échelles de mesure - Séances sur l’analyse des données (L. Barnèche-Miqueu, JL Pernin) Calendrier global S1, S2, S3, S4 |

classe de Première Encadrés Au cours des différentes étapes de la recherche et de la production du TPE, les enseignants suivent les élèves dans leurs progression, et vérifient la pertinence des informations sélectionnées par rapport au sujet choisi Réaliser un TPE en classe de Première Une démarche inscrite dans la durée de caractère pluridisciplinaire conduisant à une production élaborée à partir d'une recherche documentaire donnant lieu à une évaluation. Réaliser un TPE en

.................................................................................. 11 Insérer un fichier MP3 ............................................................................................................. 12 Comment prévisualiser une note avant de la publier ? .............................................................. 13 Brouillons .................................................................................................................................... 13 Quelle est la