Note De Synthèse Sur Le Contrat De Travail

Fichier-réponse Travail noté 2 25 points Feuille d’identité Consignes 1. Remplissez soigneusement cette feuille d’identité. 2. Commencez votre travail à la page suivante, à la suite de la feuille d’identité. 3. Sauvegardez votre travail de cette façon : ADM1002_TN2_PRÉNOM_NOM. 4. Utilisez l’outil de dépôt des travaux pour acheminer votre travail à votre personne tutrice. NOm Caisse PRÉNOM Mario numÉro d’Étudiant 14215010 TRIMESTRE Automne 2014 Adresse 15886D rue Victoria Pointe aux Trembles

La fonction achats : règles et pratiques – Bertrand CHAVANEL Note de synthèse – Florian FERRANDO La fonction achats est « stratégique » La fonction achats est un des piliers de l’avantage compétitif que toute entreprise doit rechercher afin d’être en mesure de prendre l’ascendant sur ses concurrents. Lorsque une enseigne développe une réelle connaissance des techniques de négociation et que la fonction achats est considérée comme centrale, les coûts d’acquisition seront optimisés. L’acheteur n’est

l'innovation d'Ile-de-France est opérationnel Le portail internet Interex-Bretagne enrichit sa plate-forme d’import-export Evaluation du dispositif d'aide Ardan en Nord-Pas de Calais Regards sur la petite entreprise L'INSEE publie une synthèse sur l'innovation dans les sociétés de 10 salariés ou plus Europe & International La DG Regio évalue l’impact de la politique de cohésion européenne Outils & Documents ressources 61 % des bénéficiaires du Crédit impôt recherche affirment

compétences II- Les avoirs associés 24 2.1 – Enseignements professionnels 2-2 – Enseignements généraux III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés IV- Horaire et profil des enseignants V- Les activités professionnelles de synthèse VI- Epreuves de certification VII- Définition des épreuves écrites TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) I- Présentation générale du référentiel II- Organisation des enseignements III- Recommandations pédagogiques concernant

Mise en situation de management : travail d’équipes, gestion du temps et des informations. MÉTHODE : apports conceptuels et applications simulées La simulation sert avant tout de support à un travail pédagogique centré sur des apports dans les différents domaines de la gestion fonctionnelle et stratégique : - La simulation se déroule sur plusieurs séances : une séance introductive de constitution des entreprises, des séances d’exploitation, une séance de synthèse avec soutenances ; - La simulation

de l’entreprise …………………………………………………………. Page 6 L’entreprise vue de l’intérieur …………………………………………………………. Page 7 Mon journal de bord ………………………………………………………………………… Page 8 Découverte des métiers lors de mon stage …………………………………………………. Page 9 Ma synthèse du stage ………………………………………………………………………… Page 10 L’appréciation du stage …………………………………………………………………. Page 11 Notes personnelles ………………………………………………………………………… Page 12 Évaluation du rapport ………………………………………………………………………… Page 13 REMERCIEMENTS

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Composition du dossier  support de l’épreuve : Attestation de stage ou certificat de travail Descriptif et analyse de la PME Présentation du projet Préconisations d’actions Descriptif des activités | | NOM et Prénom du candidat : | FICHE DE CONTRÔLE DE CONFORMITÉ DU DOSSIER NOM et prénom du candidat : Audrey RATIEUVILLE N° de matricule

ETUDE SECTEUR : LE VIN SOMMAIRE Page 3  Cahier des charges I) Etude pays : Pages 5 à 9 Synthèse de l’étude pays II) Etude secteur : Pages 11 à 15 Synthèse de l’étude secteur Page 16 Carnet de bord III) Annexes : Pages 18 à 30 Tableau de l’étude pays Pages 31 à 32 Tableau des sources de l’étude pays Pages 33 à 44 Tableau de

| |Facturation sur Excel | |Régime de la micro-entreprise note et rapport | |Enregistrer les opérations commerciales à l’aide du logiciel comptable

privilégié de prévision, de prévention et de réduction du risque fiscal d’une part et la gestion de la fiscalité au mieux des intérêts de l’entreprise, dans le respect de la légalité d’autre part. C’est pour cette raison que, dans le cadre de ce travail, nous tenterons de décrire la démarche générale de l’audit fiscal afin d’aider l’auditeur à bien mener sa mission d’une part, tout en montrant aux autres sociétés les avantages qu’ils peuvent en procurer en faisant confiance au cabinet d’audit fiscal