Nouvelle Vision Du Monde Grandes Découvertes

Kézako ? Les Grandes Découvertes sont une période historique que l’on situe aux environs des XVe et XVIe siècle, parallèlement à la Renaissance. Elles concernent principalement l’Occident chrétien, qui se lance peu à peu à la conquête des mers et transforme radicalement le visage du monde. A l’issue de cette période, quasiment tous les continents, sauf l’Australie, sont interconnectés par des relations commerciales. C’est aussi une période de bouillonnement intellectuel et technologique.

économique, l'innovation est une évolution significative d'un produit, d'un service ou d'un processus de fabrication qui apporte quelque chose de nouveau, d'encore inconnu ou qui utilise une technologie nouvelle issue de la recherche fondamentale. L'innovation résulte à la fois d'une nouvelle idée, faisant appel à la créativité, d'une réalisation concrète et de la réponse aux attentes des consommateurs. Elle vise à obtenir un avantage compétitif en satisfaisant les besoins du marché. L'innovation

Article de René Passet. René Passet est un enseignant hétérodoxe qui dénonce dans son livre Les Grandes Représentations du monde et de l’Economie à travers l’histoire, la régression libérale. Dans son œuvre, René Passet nous rappelle les grandes étapes de l’histoire de l’économie. Il débute l’histoire très tôt, période où l’homme n’avait que ces 5 sens et ne connaissait pas l’économie telle qu’elle est aujourd’hui. Ils satisfaisaient simplement leurs besoins en s’aidant de différents outils

question de l’altérité Elle porte sur la question de l’altérité : les textes étudiés nous permettront de comprendre comment, en dessinant sa modernité, l’homme européen considère autrui, celui qu’il rencontre notamment en découvrant le Nouveau Monde, à la Renaissance, et comment ce regard sur l’autre évolue. Et nous verrons enfin que, par cette évolution, l’homme parvient à se redéfinir. Ainsi, en confrontant deux notions, altérité et modernité, nous pourrons voir se dessiner un homme

d’histoire Introduction : A partir du 15è siècle, les Européens firent de grandes avancées dans leurs connaissances du monde et de l’humanité ce qui fit évoluer leur vision. En effet, jusque là ils se basaient sur les connaissances antiques (grecque et latine) et sur la Bible, à partir du 15ème siècle ils commencèrent a douter de ces connaissances et firent des recherches. Problématique : Comment à évolué la vision des européens ? Dans un premier temps nous verrons l’héritage des connaissances

professionnelle Bac pro 3 ans HISTOIRE : Les Européens et le monde (XVIe-XVIIIe siècle) Thème 2 : Sujet d’étude Une situation au moins Orientations et mots-clés Voyages et découvertes, XVIe-XVIIIe siècles Christophe Colomb et la découverte de l’Amérique Magellan Le tour du monde Bougainville James Cook et l’exploration du Pacifique On montre que la découverte du monde par les Européens répond aussi bien à une nouvelle curiosité du monde qu’à des motifs économiques et géopolitiques où les puissances

Pourtant il n’est pas si dur de comprendre en quoi certaines vérités ne sont pas définitives : le Monde est en constante évolution et nous vivons une époque exponentielle, nos vérités actuelles ne sont pas forcément celles de demain, comme les vérités d’il y-a 150 ans ne sont plus forcément les notre ! On examinera d’abord l’idée que les vérités ne peuvent pas survivre à la vitesse à laquelle évolue le Monde, que ce qui était vrai hier ne l’est plus aujourd’hui. Et on essaiera de trouver les limites

Vème siècle, Hérodote, grand historien, est le premier à parcourir et décrire le monde grec dans des Enquêtes (historia en grec -> histoire) XVIème siècle, même après les grandes découvertes de C. Colomb et Magellan la cartographie du globe reste très incertaine Rencontre avec les sauvages -> remise en cause des frontières de l’humanité. Les rituels sauvages (cannibalisme..) fascinent les humanistes. Le sauvage incarne l’innocence, la bonté et la simplicité face à la situation en Europe (Guerre

Européens ont encore une vision mythologique du monde. Et pourtant ils connaissent presque toute la planète au XVIe et construisent une première mondialisation. Comment les Européens ont-ils évolué entre les XV-XVIe siècles ? Tout d’abord nous allons nous intéresser à la représentation que se font les Européens du monde au XVe. Puis nous allons étudier l’élargissement de leurs horizons et enfin dans une dernière partie leur domination au XVIe siècle. La connaissance du monde a toujours intéressé

recevant une bourse de la Society of Fellows de l’université de Harvard. Pendant plusieurs années, les résultats de ses recherches furent publiés sous la forme d’articles historiques, le plus souvent narratifs, concernant l’émergence d’une nouvelle théorie ou découverte. L’idée lui vint en 1947, quand on lui demanda d’interrompre pour un temps son programme de physique en cours pour préparer un ensemble de conférences sur les origines de la mécanique du XVIIème siècle. Pour cela, il dut d’abord se familiariser