Nouvelle école Classique

Impôts Subventions Fincancement INSTITUTIONS FINANCIERES Financement au ménage ETAT Revenus de transfert Impôts Epargne Thésaurisation MENAGES Import / Export K RESTE DU MONDE c) Les courants de pensée – Ecole classique : Ecole du libéralisme avec un libre échange plus ou moins marqué. Les économistes les plus marquants sont : – – – – – – Smith (18e): pensée économique libérale optimiste (“main invisible” qui guide les marchés) Say (18e): loi sur les débouchés

l‘école classique à l’école de la gestion par les systèmes, chaque mouvement s’est développé en réaction, et non pas en opposition à celui qui l’a précédé en l’intégrant au moins partiellement. Ainsi, par développements successifs, les différents mouvements ont fini par former un corpus théorique. D’une école à l’autre, d’un mouvement à l’autre, les frontières sont plus ou moins floues et l’appartenance d’un auteur à un courant ou à un autre est plus ou moins discutable. 1. L’école classique (1900)

 LES PRINCIPAUX MOUVEMENTS LITTERAIRES XVI L’HUMANISME Mouvement qui développe une nouvelle image de l’homme, libre et épanoui. Il s’élève contre les terreurs du Moyen Âge, au nom d’un retour à l’Antiquité, mais aussi de l’intelligence et du savoir. XVI LA PLEIADE Courant poétique formé par un groupe de sept poètes. Nom emprunté à une constellation de sept étoiles. Participant à l’Humanisme, ils veulent retrouver l’inspiration qui a fait la grandeur de la culture antique

 Partie 3 : L’approche classique Introduction Avec le courant classique, nous abordons la première véritable école économique. Une grande partie de ses enseignements sont encore repris de nos jours. • Le contexte On est dans la seconde moitié du XVIIIème siècle et l’Angleterre est en effervescence notamment du fait du début de la révolution industrielle. Parmi les caractéristiques de cette époque, on peut noter • La disponibilité d’une masse importante de capital financier. Ces capitaux

cycles économiques) ou structurelle. Enfin on parle d'économie de manière générale en français comme synonyme de réduction de dépense ou d'épargne. Sommaire [masquer] 1 Histoire de l'économie 1.1 Découpage classique 1.1.1 L'économie de l'antiquité à nos jours 1.1.2 L'économie politique classique 1.1.3 Le marxisme 1.1.4 L'économie néoclassique 1.1.5 Le keynésianisme 1.1.6 L'école de Chicago 1.1.7 Autres approches de science économique 1.1.8 L'administration du patrimoine des entreprises 2 Les

d’attractions-répulsions de ses plaisirs => Homo- économicus. Montée du rationalisme : Une série de savants veulent quitter les superstitions de la religion au profit des savoirs rationnels. Hobbes, Newton, Spinoza, Grotius, Descartes, Pascal… Une école se créé : les Mercantilistes. Smythe, Bacon. Ils posent plusieurs hypothèses : 1) le grain est une marchandise comme les autres, même si elle est essentielle à la nourriture des hommes. Ex: Convention de Rio : selon les économistes, l’eau est une

du cours : rapport a l’antiquité a la réévaluation du système classique a la lumière des nombreux évènement historiques (découvertes a de nouvelles villes antiques/intérêt pour la Grèce comme origine du style) ! ! 1. Le néoclassicisme Les découvertes archéologiques Les nouvelles idées esthétiques ! Découverte de nouveaux sites archéologiques, comme Pompéi. Permet le tournant vers le néo classicisme, l’homme s’ouvre à de nouvelles cultures (orientale par exemple). Deuxième moitié du 18ème siècle

Soukaina Taoufik Filière : technique management Plan 1. Introduction 2. La définition de l’entreprise et du management 3. La définition de l’école classique 4. Les principes de cette école 5. Les fondements. De la pensé classique. 6. Les auteurs de cette école 7. Les limites de cette école Introduction Les formes de direction et de gestion sont restées très stables au cours des siècles dans les domaines économiques, politiques et religieux jusqu’au

PREURE 2008 Pilotage ARRIVER A BON PORT « Le management est un continuum qui va des décisions les plus courantes de tarification ou de choix d’un argument publicitaire aux options les plus lourdes relatives à une fusion ou au lancement d’une nouvelle ligne de fabrication. » Helfer, Kalika, Orsoni, Management, stratégie et organisation. Vuibert, Paris, 2000 © M PREURE 2008 Du management stratégique au management opérationnel … Concevoir le potentiel Créer le potentiel Intégrer le potentiel

terme d’une entreprise et le choix des actions et l’allocation des ressources nécessaires pour les atteindre». 3. Approches et écoles de pensées a) Les deux grandes approches stratégiques L’approche de l’adaptation stratégique : C’est l’école classique qui renvoie à une période durant laquelle la stratégie est associée à des principes d’adaptation et de position. Il s’agit du déterminisme stratégique où la stratégie est considérée comme une variable contingente à l’environnement. En effet, cette