Nuit Du 4 Aout 1789 Résumé

Idéologie antisémite. B) Les premières mesures et persécutions. 1) Les lois de Nuremberg. 2) La « Nuit de Cristal ». C) l’organisation de la shoah II. Auschwitz à travers le témoignage le plus emblématique de la Shoah : celui de Primo Levi, Si c’est un homme. A) Rafles, déportations, ghetto de Varsovie B) Survivre dans le camp 1) la Sélection 2) Le travail 3) La faim 4) La privation d’intimité 5) L’amitié 6) La déshumanisation C) Mourir ou Survivre D) Analyse

progression de l’alphabétisation touche les milieux sociaux : les classes populaires de villes et une fraction des paysans. Ces nouveaux lecteurs lisent de petits livres, des affiches, des pamphlets. On estime que plus de la moitié des Hommes savent lire en 1789 Les livres et les périodiques sont toujours chers. Se développent alors des systèmes pour lire sans acheter. B. Un accès plus facile Les bibliothèques sont nombreuses, il y en a dans toutes les villes de provinces, mais ouvertes à tous. Après 1750

mise en œuvre d'une séance d'enseignement 5 2.1 La séquence 5 2.2 La séance 8 3. Analyse de productions d'élèves significatives et bilan 9 3.1 Analyse de productions d'élèves 9 3.2 Bilan de la séance 10 4. Transcription et analyse d'un moment particulier de la séance 10 4.1 Transcription 10 4.2 Analyse 13 Annexes 14 Remerciements Je remercie tout d'abord Bénédicte Lannoy, enseignante dans la classe de CM1 / CM2 pour

compte l’ordre juridique global, il faut bien remarquer qu’il est la base même de tout fondement. Ce fondement est la séparation des pouvoirs. Quel est le rapport entre le droit et la séparation des pouvoirs ? La séparation commence de par la DDHC de 1789 prévu à l’article 16. Le problème de Montesquieu est de trouver un système qui garantie la liberté positive. Ayant séjourné en Angleterre, il a constaté que les pouvoirs étaient séparés si bien que les fonctions n’étaient pas dans les mains d’un seul

MARIUZZA SOUS LA DIRECTION DE MONSIEUR JOCHEN SCHLOBACH, PROFESSEUR DE LETTRES A L'UNIVERSITE DE LA SARRE - SAARBRUCKEN, ALLEMAGNE 1992 "SIECLE DES LUMIERES" COMME TERME DESIGNANT LE DIX-HUITIEME SDECLE DANS SON EVOLUTION HISTORIQUE RAGNA MARIUZZA RESUME : La presente etude contient la methodologie d'une recherche bibliographique, une bibliographie specialisee et une synthese au sujet du terme "siecle des Lumieres" qui designe generalement le 18e siecle. Troas aspects structurent le theme : L'origine

C’est une auto-conduite. C’est une notion qui a donné lieu à une masse de réflexions comme aucune autre notion et autant de création ( littéraire, poétiques etc.) « La liberté guidant le peuple » ( DELACROIX), remise en cause les acquis de 1789, Charles X édicte 4 ordonnances pour supprimer la liberté de la presse notamment révolutions 3 glorieuse 27 28 29 Juillet de 1930 qui renversent les Bourbons car liberté reconnue est menacée Révolution DELACROIX tableau. La liberté : fille du peuple qui

de textes, chansons ou musiques d’accompagnement 15 17 21 Cérémonies d’obsèques - Rituel pour cérémonie d'obsèques civiles Introduction 1 - les rites funéraires 2 - propositions de cérémonie civile 3 - exemple de préparation de cérémonie civile 4 - exemple de témoignages 5 - la lecture de textes 6 - la musique dans les cérémonies civiles 7 - les gestes rituels dans les obsèques civiles 8 - le comité d'obsèques civiles de Saône-et-Loire (un exemple) 27 30 32 36 39 40 40 42 45 47 Cérémonies

qualités « flaubertiennes » * Acte 1OPERATIONacte 3RETROUVAILLES LÉONacte 3MORTEbataille finale de Charles * Ironie + nombreux petits détails : difficultés de l’écriture * Les choses importantes sont souvent à la fin des paragraphes Résumé + analyse : PREMIÈRE PARTIE : Chapitre 1 / Présentation de Charles Bovary Un garçon d'une quinzaine d'années entre au Collège de Rouen dans la classe de 5e. Tout en lui, son maintien comme sa mise, est ridicule. Ce nouveau, Charles Bovary, est

fromage ) En orient = L'Empereur Justinien décide de faire rédiger les compilations de Justinien. Toutes les règles non consignées devront être tenues comme abolies. Rédigées entre 529 et 734 1ère compilation: les institutes (533) 2ème : le digeste, résumé des opinions (doctrinales) des juristes consules sur des questions juridiques ou politiques. On parle de jurisprudences des Romains. 3ème : le code de Justinien, le recueil des textes romains en application. + les novelles (4ème compilation) Le

économie extravertie et dominée. L’histoire particulière de ce pays, celle de l’unique révolte servile de l’Histoire qui ait abouti, liée à la Révolution française et aux différentes interprétations possibles de la Déclaration des Droits de l’Homme de 1789, et celle de son indépendance, l’a mené de l’état de périphérie dominée, à celui de périphérie délaissée. Créé par la première mondialisation, ce pays est aujourd’hui totalement inclus dans la mondialisation d’aujourd’hui tout en étant exclu de la