Objectifs Généraux Bpjeps

« Des jeux vers le rugby » Objectif général «Découvrir le rugby à travers des jeux pré-rugbystiques» Déroulé pédagogique Séance 1 Evaluation diagnostique + grille d’observation. Situation référence : Le 6 contre 6. Séance 2 Objectif «entrer dans l’activité». Situation 1: L’épervier - objectif «avancer vers la cible avec adversaire». Situation 2: A l’assaut du château - objectif «découvrir les rôles attaquant et défenseur». Séance 3 Objectif « construire l’attaque». Situation

restaurer leur autonomie et de faciliter leur place dans la société, ➢mener avec eux toute action susceptible de prévenir ou de surmonter leurs difficultés. Il est force de propositions pour la conception des politiques sociales, les orientations générales et les missions développées par l’organisme qui l’emploie. L’assistant de service social, à partir d’une analyse globale et multi référentielle de la situation des personnes, familles ou groupes, procède à l’élaboration d’un diagnostic social et

 Benjamin Tardy BPJEPS Activités Physiques Pour Tous DOSSIER UC 5/6/8 UC 5 : Être capable de préparer une action d'animation dans le cadre des Activités Physiques Pour Tous (APPT) UC 6 : Être capable d'encadrer un groupe dans le cadre des APPT UC 8 : Être capable de conduire une

anQu’est-ce que la rémunération ? c’est le prix d'un travail fourni, d'un service rendu Une rémunération attrayante a plusieurs objectifs : Recruter des candidats qualifiés Fidéliser et motiver ses salariés compétents La compétition du marché Assurer l’équité salariale3) La rémunérationL'article 20 de la loi du 13 juillet 1983 définie la rémunération des fonctionnaires. En règle générale, la rémunération des agents se compose : Du traitement De l’’indemnité de résidence Du supplément familial de traitement

Remerciement 2. Introduction 3. Présentation et fonctionnement de ma structure I. Présentation de ma structure II. Mon rôle au sein de ma structure (Organigramme) III. Les objectifs de la structure IV. Présentation du public 4. Présentation du centre et ses activités I. Historique de l’association (Organigramme) II. Objectifs éducatifs et pédagogiques III. Son organisation IV. Les partenaires 5. Les missions I. Ma responsabilité au sein de l’association 6. Bilan I. Appréciation du Président

Année 2008/2009 CERTIFICATION N°2 : UC 3 et 10 École municipale des sports Eragny BPJEPS APT Eragny-sur-Oise SOMMAIRE Sommaire Page 2 Préambule Page 3 1ème partie : Présentation de la ville Eragny Élection Municipal et Bases de loisirs de Cergy Page 4 2ème partie : Présentation de l’école des sports Objectifs généraux et Rôle de chacun Page 4-5 Journée type Page 6 Règles de sécurité&

court de tennis ouvert et un stade. Le personnel Les animateurs Il y a donc sept animateurs dans l'équipe. Cet effectif évolue en fonction du nombre d'enfant inscrit à l'Accueil de Loisir. Le directeur veille à ce que chacun remplisse ses objectifs et qu'il fasse bien son travail. Son adjointe le remplace dès qu'il est absent. Ma semaine de stage : Le matin (périscolaire), mes horaires étaient les suivantes : Horaires Evénements Comportement De 7h30 à 8h30 Accueil échelonné des

actuelles et stratégies mobilisées 19 9-Les mécanismes de prise de décision 20 10-Mon rôle dans la structure 21 III- DIAGNOSTIC 22 1-Constats 22 2- Problématique(s) 22 IV-Action prévue 23 1-Présentation générale du projet 23 2-Les objectifs généraux et opérationnels : 24 3- Démarche pédagogique : 25 4-L’échéancier : 28 5-Les partenaires potentiels : 30 6-Le budget : 31 7-Evaluation : 32 Annexe 34 I-ENVIRONNEMENT DE LA STRUCTURE 1) La ville et

HOCKEY SUR GAZON HUSSON LOIC Intervention Trans-faire BAPAAT-BPJEPS PLAN: 1. Historique 2. Le hockey en France. 3. Le hockey éducatif : Lois du jeu, règlement, règles simplifiées. 4. Logique interne de l’activité. 5. La Crosse. 6. Thèmes techniques et principes de jeu. 7. Sécurité et contraintes. 8. Fiche de séance. 9. Jeux pré-sportif. 10. Initiateur fédéral de Hockey sur gazon. 11. Liens utiles. Husson Loïc

 État des lieux BPJEPS 2015 Accueil de Loisirs Enfance Familles Rurales de Vénès 5 Rue de la Briqueterie 81440 VENES Sandra Fliss Sommaire ÉTAT DES LIEUX : Introduction …......….................................................................... 3 1. L'environnement …................................................................................................ 4 1.1. Historique de la commune …....