Objet Art Atc

coûts constitue un avantage plus marqué du point de vue des répondants d’entreprises dépendantes (différence très significative). Cela étant, la taille de notre échantillon ne permet pas à ce jour de tester cette différence au sein des seules PE, objet de cette contribution. 12 BIBLIOGRAPHIE ACFCI (2006), « La prise en compte du développement durable et de la responsabilité sociétale de l'entreprise par les PME-PMI », octobre, Chambre de commerce et d'industrie. ACQUIER A. et AGGERI F. (2007)

s'agit d'appliquer les règles de la pédagogie par objectifs qui a été précisée dans la circulaire parue dans le courrier de l'Éducation nationale. Il est intéressant de rappeler ce que doivent être les soucis des maîtres : 1. -Apprendre à observer les objets et les ensembles immobiles et en mouvement dans le but de synthèse pour mettre en évidence le rôle et le pourquoi des liaisons. Cette aptitude à l'observation doit porter également sur le comportement des hommes en action pour permettre l'étude des

Sans difficulté aucune ils sont apporté leur concours. D’autres spécialistes ont fait connaître leurs réflexions et leurs propositions spontanément. Enfin les associations ont été contactées voire même reçues par le rapporteur pour connaître leur objet, leur analyse et aussi leurs propositions pour contribuer à une meilleure prise en charge et une observance améliorée. Les pages qui suivront sont donc le fruit de cet important travail collectif qui, pour la première fois a permis de donner aux spécialistes