Onde électromagnétique

Les Ondes Une onde est la propagation d'une perturbation produisant sur son passage une variation réversible de propriétés physiques locales. Elle transporte de l'énergie sans transporter de matière. s.bolay, Automaticiens 3g, CFPs -EMVs, 2007 Terminologie La longueur d’onde ! est la distance [m] entre deux “bosses” consecutive, ou plus généralement entre deux points successifs qui se trouve dans le même état de vibration. La période T de l’onde désigne la durée [s] qui s’écoule entre deux

longueur d’onde. Les rayons ultraviolets (UV) : Les rayons infrarouges (I.R) : Les micro-ondes : Les ondes radio : L’amplitude : La fréquence : La longueur d’onde : Onde mécanique : Exemple le son Onde électromagnétique : Elle peut se déplacer dans le vide et dans la matière. Spectre : Le classement des ondes électromagnétiques. Réflexion spéculaire : Réflexion diffuse : Rayon incident (tracer un trait n’importe où), ensuite 90° au miroir. Les Ondes: Les types d’ondes : Les rayons y, les

´ ´ Ondes Electromagnetiques Propagation sur les lignes de transmission 1 Introduction → − − → Etude th´orique : E , H e En pratique on pr´f`re I,V ee En haute fr´quence i(x, t),v(x, t) e Le long des lignes de transmission on a un mode TEM, avec Ox la direction de propagation. On peut ´tablir une analogie avec les lignes bifilaires. e Les grandeurs caract´ristiques sont : e • la self-inductance lin´ique L (H.m−1 ), li´e ` l’´nergie magn´tique. e e a e e −1 • la capacit´ lin´ique C (F.m ), li´e

d’images, d’obtenir de l’information sur la surface de la Terre (y compris l’atmosphère et les océans), sans contact direct avec celle-ci. La télédétection englobe tout le processus qui consiste à capter et enregistrer l’énergie d’un rayonnement électromagnétique émis ou réfléchi, à traiter et analyser l’information qu’il représente, pour ensuite mettre en application cette information. » (D’après le site Web du Centre Canadien de Télédétection) L’oeil humain est un capteur qui intercepte le rayonnement

maison en passant par l’hôpital, l’Homme moderne utilise les ondes de différentes fréquences à des fins personnelles ou universelles. Le plan choisit comporte trois partie dans lesquelles nous essaierons de vous expliquer le fonctionnement d’une onde et les progrès qu’elles nous ont permis de réaliser. La première partie sera basée sur l’onde elle-même, comment ça marche ? La seconde partie sera quant à elle centrée sur sa fonction dans la communication quotidienne de l’Homme. Enfin, nous finirons

modèle ondulatoire : la lumière est assimilée à une onde électromagnétique, qui oscille sinusoïdalement en fonction du temps et de l’espace et se propage à une vitesse c = 2,998.108m.s-1 dans le vide. Ce modèle ondulatoire permet d’interpréter certains phénomènes comme les interférences et la diffraction. Dualité onde - corpuscule : En fait, certaines expériences ont montré que la lumière n’est ni seulement un flux de photons, ni seulement une onde, mais les deux à la fois, ce qui nécessite de construire

réquence d’un phénomène périodique. – Ondes sonores, ondes électromagnétiques. – Identifier  le  caractère  périodique  d’un  signal  sur  une  durée   donnée. – Déterminer les caractéristiques d’un signal périodique. Les compétences à acquérir du chapitre 1 1.  Savoir  identifier  et  caractériser  un  phénomène  périodique sur une durée donnée. 2.  Savoir analyser un signal périodique. 3.  Savoir définir et distinguer une onde sonore et  une onde électromagnétique. Évaluation diagnostique p. 12

ondes, quelle que soit leur nature, possèdent de grandes similitudes :! • Electromagnétiques! • Acoustiques ! Propagation, Réflexion, Réfraction, Diffraction,…! •…! - Ces similitudes de phénomènes physiques entrainent des similitudes dans :! !• leurs utilisations! !• les méthodes de conception des systèmes les utilisant! !• les synoptiques des produits d’ingénierie réalisés! !• les champs applicatifs! Spectre Electromagnétique / Applications! 1 ! 2 ! Introduction à l’Acoustique! Définitions

réquence d’un phénomène périodique. – Ondes sonores, ondes électromagnétiques. – Identifier  le  caractère  périodique  d’un  signal  sur  une  durée   donnée. – Déterminer les caractéristiques d’un signal périodique. Les compétences à acquérir du chapitre 1 1.  Savoir  identifier  et  caractériser  un  phénomène  périodique sur une durée donnée. 2.  Savoir analyser un signal périodique. 3.  Savoir définir et distinguer une onde sonore et  une onde électromagnétique. Évaluation diagnostique p. 12

contient les savoirs et savoir-faire que les auteurs jugent nécessaires pour entrer en 1S. Ce résumé est destiné aux élèves. A . EMISSION SONORE : période, fréquence, stroboscopie, haut parleur. B . PROPAGATION : vitesse de propagation, onde sinusoïdale, longueur d’onde l. C . RECEPTION DES ONDES SONORES : microphone. D . ULTRASONS. E . ELEMENTS D’ACOUSTIQUE MUSICALE. CE RESUME A ETE REALISE PAR LES PROFESSEURS DE L’ANTENNE DEPARTEMENTALE DE LA HAUTE GARONNE BASEE