Ondes Martenot

la relation théorique liant d à (1/a). - Déterminer graphiquement (en utilisant le logiciel REGRESSI) la longueur d’onde ( de la radiation émise par le laser. Comparer cette valeur avec celle donnée sur la diode laser. Exercice  : Ondes mécaniques et ondes lumineuses (5,25 points) Les parties I, II et III sont indépendantes. I. Des vaguelettes à la surface de l'eau On a photographié sur le document 1, à l'échelle et en vue de dessus, la surface d'une petite étendue d'eau déformée par la

on crée une déformation à son extrémité A. La célérité des ondes le long de la corde est donnée par : . Avec T tension de la corde et μ masse par unité de longueur. On prend : g = 10 N / kg.   | 1)- Montrer que la tension T peut s’exprimer en kg.m.s – 2. 2)- Quels sont les facteurs liés à la structure de la corde qui expliquent cette formule ? 3)- Quelle est la nature des ondes le long de la corde ? 4)- Calculer la célérité de ces ondes si la masse de la corde vaut 1,0 x 10 2 g et sa longueur

LES ONDES SISMIQUES Les ondes sismiques sont des ondes élastiques. L'onde peut traverser un milieu sans modifier durablement ce milieu. L'impulsion de départ va "pousser" des particules élémentaires, qui vont "pousser" d'autres particules et reprendre leur place. Ces nouvelles particules vont "pousser" les particules suivantes et reprendre leur place, etc. Les vibrations engendrées par un séisme se propagent dans toutes les directions. On distingue les ondes de volume qui traversent la Terre

glycérol (  = t t 0,47 ms) ; kérosène ( = 0,68 ms). Calculer la célérité de propagation des ultrasons t dans ces liquides. 5. On réalise une expérience identique dans un tube rempli d'air : calculer le décalage  t observé. On donne la célérité des ondes ultrasonores dans l'air : V= 341 m/s corrigé 4 périodes correspondent à 0,1 ms ; T = 10-4 / 4 = 2,5 10-5 s la fréquence est l'inverse de la période : f = 1/ 2,5 10-5 = 40 000 Hz. la célérité (m/s) est égale à la distance D(m) divisée par le décalage

et l'énergie véhiculée par le fil peut être ainsi restituée sous la forme d'une onde sonore perceptible par un second protagoniste. Données: célérité du son dans l'air à 25° vair = 340 m.s–1 C A – A PROPOS DES ONDES 1. Identifier la chaîne des différents milieux de propagation des ondes mécaniques au sein du dispositif: de la bouche de la personne qui parle, à l'oreille de la personne qui écoute (figure1). Ce fil légèrement élastique peut être modélisé par un ressort à spires non jointives. Les

opérant ainsi on minimise les incertitudes 1.d v = λ/T = 7,72.10-1 / 2,3.10-3 = 3,4.102 m.s-1 1.e la célérité est identique à celle de la question précédente. Elle ne dépend donc pas de la fréquence. L’air n’est pas un milieu dispersif pour les ondes sonores. 2.a c’est un son pur. Son oscillogramme correspond à un signal sinusoïdal. 2.b 2.c C’est le timbre qui est modifié et non la hauteur. 2.d le timbre n’a pas d’influence sur la célérité du son dans l’air. Exercice 2 : a.

propagation d'une onde. Définir, pour une onde progressive sinusoïdale, la période, la fréquence et la longueur d'onde. Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité. I - Propagation des ondes progressives 1 - Perturbation et propagation • Lorsque l'on jette un objet dans un plan d'eau, on crée une perturbation à la surface de l'eau qui se traduit par une déformation de la surface. Cette déformation se propage de proche en proche sur toute

II.2. Mécanismes de la propagation II.2.1. Propagation des ondes radio Les ondes radioélectriques ou ondes hertziennes sont des ondes électromagnétiques qui se propagent de deux façons : * Dans l’espace libre : propagation rayonnée, autour de la terre par exemple. * Dans des lignes : propagation guidée, dans un câble coaxial ou un guide d’onde. Dans ce projet, nous nous intéressons qu’à la propagation de l’onde électromagnétique d’un émetteur vers un récepteur, c'est-à-dire dans

l'éruption volcanique n'ont pas été ressentis ; on parlera alors de télé-tsunami ou tsunami transocéanique. Le terme de raz-de-marée que les appellations traditionnelles réservaient indifféremment à des transgressions marines subites, marées monstrueuses, ondes de tempête, refoulement d'eau provenant de la chute d'un pan de falaise ou de glacier... en est un synonyme vague et imprécis, correspondant mieux à son sens figuré actuel dans les domaines médiatiques, politiques, économiques, psychiques (tsunami

orrection épreuve de physique-chimie – bac 2014 exercice de spécialité Exercice III : Le cor des alpes Le niveau sonore à 1 mètre de l'instrument est de 100 dB. Grâce à la relation entre intensité et niveau sonore IL/10 nous pouvons en déduire l'intensité sonore :L=10.log( )⇒I=I. 10 0 I 0 -2 -2 A.N. : I=1,0.10W.m . 2 Cette valeur nous permet de déterminer la puissance de la source correspondante :P=I×4π.d A.N. : P=0,126 W. Pour déterminer si la puissance est suffisante pour être entendue à Haute