Opposition Entre Romantisme Et Naturalisme

variable selon les époques. résumé de cours et exercices Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours Au Moyen Âge, la structure du roman est très libre. Le roman désigne n’importe quel écrit en langue vulgaire, le « romanz », par opposition à la langue savante, le latin. A. L’émergence du réalisme au XVIIe et au XVIIIe siècles 1. Un tournant au XVIIe siècle : La Princesse de Clèves En France, au XVIIe siècle, le roman précieux s’impose tout d’abord, et désigne un long récit de

Le 19ème siècle symbolise la période de l’histoire littéraire où s’opère une rupture entre les auteurs classiques et les auteurs romantiques. Cette querelle donne lieu à des divergences idéologiques sur la manière d’entrevoir la littérature du point de vue des thèmes abordés, des formes, et des codes à respecter. Il y a d’un coté la pensée classique qui entend atteindre un but esthétique par le truchement de l’imitation des auteurs antiques, et de l’autre côté les auteurs romantiques qui revendiquent

1. Le XVIème siècle La période de la Renaissance voit les humanistes s’interroger sur la foi et l’Homme en tant que corps, mais aussi esprit. Sa condition revêt un intérêt tout particulier, quant à l’harmonie nécessaire à l’être humain, entre sa qualité d’être de chair et son être mystique. 2. Le XVIIème siècle La religion est au cœur des débats. Deux idéaux s’affrontent. Les jésuites pensent que l’Homme est totalement soumis à Dieu et cherche avant tout son salut. Pendant que

sans faire d’exposition. II. Evolution du genre romanesque. Au Moyen-Age, le terme « roman » est utilisé pour parler des textes écrits en langue romane (langue vulgaire par opposition au latin) afin de les rendre accessibles à un large public. Le roman de chevalerie (XIII°). Le roman fait office de transition entre la « chanson de geste » (récit qui décrit en l’idéalisant la société féodale ; ses héros sont des chevaliers le plus souvent partis à la guerre ou en croisades) et les fabliaux (courts

Temps pluie. Temps soleil. Importance de l’heure. On ne voit pas le temps passer. Femmes vieilles et souffrantes. Femmes joyeuse et en bonne santé. Réalité triste. Rêve de plaisirs faciles, tout semble irréel. JT n’arrive pas à choisir et hésite entre les deux car il ne sait pas associer les deux. - Couverture et quatrième de couverture: La couverture reflète bien l’histoire. Il s’enrichit grâce au tabac et on le voit fumer. Présence de quadrillé qui explique le côté rangé de sa vie. Il a

d'amour entre la jeune fille Dufour et le canotier, dont le chant d'un rossignol porte cet amour. Ici, Maupassant se moque de ses personnages. Cinquième et dernière partie intitulée "Henri aux nouvelles" ("Mme Dufour prit son bras"...fin). J’ai choisis la partie placées sous le signe du Rossignol car elle me parait être le passage plus intéressant de l’œuvre à étudier de par l’allégorie et le rôle que joue le rossignol et par le naturalisme de cette scène qui détruit tout romantisme.

toujours gardé cette vocation subversive. Récits épiques Homère: L'Iliade ; L'Odyssée Virgile: L'Eneide Ces récits s'inspirent de l'antiquité. MOYEN-AGE Récits de Chevalerie C'est la naissance du roman, des récits en langue vulgaire par opposition au latin. C'est l'idéologie courtoise, Chrétien de Troyes est un des auteurs les plus connus: Yvain ou le chevalier au Lion Le chevalier de la charrette Ce sont des récits issus de la cour du roi Arthur. Ils vont connaître une très grande postérité

sans faire d’exposition. II. Evolution du genre romanesque. Au Moyen-Age, le terme « roman » est utilisé pour parler des textes écrits en langue romane (langue vulgaire par opposition au latin) afin de les rendre accessibles à un large public. 1) Le roman de chevalerie (XIII°). Le roman fait office de transition entre la « chanson de geste » (récit qui décrit en l’idéalisant la société féodale ; ses héros sont des chevaliers le plus souvent partis à la guerre ou en croisades) et les fabliaux

met en évidence les choix narratifs et la régie des personnages. SÉANCE 3 : le Naturalisme Recherches des élèves : liste des exposés sur le roman L’œuvre par groupe de deux, calendrier. L’argent - Les lieux habités par Claude - Les personnages secondaires : les artistes - Les personnages féminins- Les repas chez Sandoz - La peinture et les salons – Paris - Art et érotisme - Le marché de l’art - Le naturalisme. En cours (module) : Document complémentaire : Zola, Le Roman expérimental

d'amour entre la jeune fille Dufour et le canotier, dont le chant d'un rossignol porte cet amour. Ici, Maupassant se moque de ses personnages. Cinquième et dernière partie intitulée "Henri aux nouvelles" ("Mme Dufour prit son bras"...fin). J’ai choisis la partie placées sous le signe du Rossignol car elle me parait être le passage plus intéressant de l’œuvre à étudier de par l’allégorie et le rôle que joue le rossignol et par le naturalisme de cette scène qui détruit tout romantisme.