Oeuvre 1

3782 mots 16 pages
Cette séquence sur L’Oeuvre (1886) de Zola a été réalisée par Mme Florence CHARRAVIN, professeur agrégé de Lettres Modernes, pour ses élèves de 1ère L du Lycée Aubanel, Avignon
OBJET D’ÉTUDE : le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde

Disciplines concernées : Littérature et Histoire des arts

Classe : Roman étudié en 1ère L, options diverses dont arts plastiques et musique

Axes d’étude du roman :

En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre ?

SÉANCE 1 : Zola et le projet littéraire des Rougon-Macquart

Recherches des élèves : Biographie de Zola

En cours : étude de la préface de La Fortune des Rougon, 1871 (document en annexe)

Le projet naturaliste de Zola, théorie du roman, déterminisme et expérience scientifique, « L’histoire naturelle et sociale d’une famille sous le second Empire ».

Le roman L’œuvre : étude du milieu artistique, le travail de la création

Document complémentaire : arbre généalogique des Rougon-Macquart (disponible dans le manuel Hatier XIXème siècle p 481) :

1. La névrose de l’aïeule Adélaïde Fouque, l’hérédité

2. Les personnages de roman : réalisme des personnages dotés d’une famille et d’une histoire

SÉANCE 2 : Lecture analytique 1er extrait - Incipit

Pagination Folio, chapitre 1 p 29-30 « Claude passait devant l’hôtel de ville … je ne sais pas où je suis. »

Recherches des élèves : fonctions de l’incipit, les repères spatio-temporels dans la première page de L’œuvre.

En cours :

1 - la présentation du personnage principal. Un personnage réaliste avec un nom, un métier, une adresse, des goûts « artiste flâneur, amoureux du Paris nocturne ». Réapparition de Claude Lantier déjà croisé par le lecteur aux Halles, dans Le Ventre de Paris. Le cadre du récit : Paris, un thème majeur de L’œuvre. Esthétique réaliste du roman.

2 – le regard de

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