Optique physique

Station Station Conception d’un r´seau e R´seau : Introduction e R´seau : Introduction e Protocoles sur les syst`mes UNIX : TCP/IP et UDP/IP e IP : Interconnexion des r´seaux et routage des e paquets Support´ par plusieurs couches physiques dont e Ethernet TCP et : protocoles de transport en mode connect´/non connect´ s’appuyant sur les services de e e la couche IP 13/66 Organisation des couches Client FTP TCP IP Ethernet 14/66 Protocole FTP (couches 5

de Gauss entraînent le stigmatisme). En outre nous considérerons principalement les caractéristiques de systèmes centrés focaux, c’està-dire admettant un axe de symétrie de révolution (centrés) et des foyers (focaux). Un grand nombre de systèmes optiques sont l’association, outre de miroirs plans, de miroirs sphériques et de lentilles. L’idée ici, pour les miroirs et les lentilles, est de savoir trouver l’image d’un objet donné, ou de retrouver l’objet dont l’image est donnée, d’une part graphiquement

mobile 2- La structure du réseau GSM Lorsqu’on téléphone à partir d’un mobile GSM : le mobile transmet par radio la communication vers la station de base de sa cellule. la conversation est ensuite acheminée de façon plus classique ( câble, fibre optique ...) vers le correspondant s’il est raccordé au réseau téléphonique filaire, ou à sa station de base s’il est équipé d’un mobile. cette station de base transmet finalement la conversation par radio au correspondant. Figure 3. Structure cellulaire

convergente de vergence 25 δ une distance focale de 4 cm. Une lentille convergente de vergence 25 δ une distance focale de 0,5 m. Lorsqu'un objet est placé perpendiculairement à l'axe optique entre le centre de la lentille et son foyer objet, son image est renversée. Lorsqu'un objet est placé perpendiculairement à l'axe optique entre le centre de la lentille et son foyer objet, son image est virtuelle. Un grandissement de -2 signifie que l'image est deux fois moins grande que l'objet. Un grandissement de

8 octobre 2012 2 H Bilan Sciences Physiques N°1 1 ère S Nom : Exercice 1 : Histoire d’un papillon ( 7 points) Un appareil photographique numérique est équipé d’un objectif assimilable à une lentille convergente de distance focale 40 mm. On photographie un papillon de 6,4 cm d’envergure, situé à 20,0 cm de l’appareil. 1) Calculer la vergence de cet objectif 2) Construire l’image du papillon donnée par la lentille sur le papier millimétré (échelle 1 cm sur le schéma représente 2 cm horizontalement

Nouveau programme 1 re C ollection D ulaurans D urupthy S Physique Chimie Observer > Comprendre > Agir Livre du professeur Physique Chimie 1S re Livre du professeur Sous la direction de Thierry DULAURANS Lycée Fernand-Daguin à Mérignac André DURUPTHY Lycée Paul-Cézanne à Aix-en-Provence Michel BARDE Lycée Marcel-Pagnol à Marseille Nathalie BARDE Lycée Saint-Charles à Marseille Jean-Philippe BellIER Lycée Michel-Montaigne à Bordeaux Vincent BESNARD Lycée

4 kHz 15 kHz Téléphone filaire 100 kHz 3-4 MHz Acoustique Ultrasons Vidéo analog. 50 MHz Modulation de fréquences 100 MHz 300 GHz 1 GHz Télévision Hertzienne Radar Navigation aérienne 1000 GHz Fibres optiques Ondes sonores Circuits à constantes localisées Circuits à constantes réparties On néglige le temps de propagation Hyper fréquences (micro-ondes) la vitesse du courant électrique (électrons) est supposée infinie Le temps propagation

> STDI Pdf Gris PARtiE 1 Vision et image ➔ Manuel unique, p. 16 (➔ Manuel de physique, p. 14) séQuence 1 Le programme notions et contenus Compétences attendues oBSErvEr – Couleur, vision et image – L’œil, modèle de l’œil réduit. – Lentilles  minces  convergentes :  images  réelle  et  virtuelle. – Distance focale ; vergence. – Relation de conjugaison, grandissement. – Accommodation. – Fonctionnements comparés de l’œil et d’un appareil  photographique. – Décrire le modèle de l’œil réduit et le mettre en correspondance avec l’œil réel

scientifique destiné à : – présenter une problématique donnée à un lecteur (non nécessairement spécialiste du sujet) – expliquer et justifier la démarche suivie lors des expériences, afin de résoudre une problématique ou mettre en évidence le phénomène physique souhaité. À ce titre, un compte rendu de TP doit être rédigé avec soin, de manière claire et concise en évitant toute forme de style littéraire. Plusieurs parties demeurent incontournables lors de la rédaction : • Introduction : elle consiste

des usages. La clientèle a donc toujours besoin de nouveaux services. • Evolution des contenus internet et TV nécessitant de nouveaux services. • Explosion du marché des Smartphones • Perfectionnement de la technologie Fibre Optique Culturelles : • Evolution des usages vers un besoin de nomadisme sans cesse accru. • Les populations jeunes sont équipées de plus en plus tôt Sociales : • Développement des réseaux sociaux. • Apparition d’une