Oradour Sentiments

c’est la notion de temps pour symboliser la conséquence qui peut être la mort (lentement, tout doucement). La relation se fait autour du verbe empoisonner et de l’adverbe lentement pour insister sur la lenteur des animaux et de la mort. On a un sentiment d’étirement de quelque chose dont on ne voit pas la fin, de délitement. L’amour ne va t il pars se défaire avec le temps. B- La présence de la femme et l’inversion du mythe C’est étonnant que la femme soit présente. La présence du regard qui

explicatif de l'intelligence propre à l'espèce humaine. Le langage est créateur de sens, de significations, et fait donc la particularité du monde humain. Toutefois, nous avons l'expérience d'un doute quant à la capacité d'exprimer par les mots nos sentiments, et nos pensées. Nous doutons parfois du langage, comme d'un mauvais outil. Nous connaissons d'autres moyens d'expression non-langagiers (une émotion forte, par exemple). Nous envisageons un écart possible entre pensée, ou esprit, et langage. Est-ce

l’évolution de ses sentiments face à ces épreuves, ce qui suscitera l’intérêt des élèves et leur identification au personnage. Les obstacles qu’elle traverse sont le manque d’argent, la condition féminine, l’éloignement de l’école et la force des traditions. Noura va se montrer une héroïne admirable, déterminée, tenace, courageuse et forte qui sait que l’école s’inscrit dans le chemin du progrès. Cette quête permet donc l’accès à l’intimité des personnages et à la force de leur sentiment. A travers

éclairé que le nôtre, n’a pas de conduits pour égoutter ses eaux? » ou par l’utilisation du pronom tu avec cet exemple « où croirais-tu que court ce négociant père de famille? (l.52). L’utilisation du présent de l’indicatif donne au lecteur un sentiment de brièveté, l’enchaînement des actions se fait dans la fluidité, qui donne au texte un rythme rapide. Ce rythme rapide captive le lecteur, qui ne s’éloigne pas et n’est pas ennuyé tout au long de la durée de la lettre. Le témoignage du narrateur

d'amour > "tendre" = s'applique au jour puis à Arlequin >>> marque le passage aux domaines des sentiments champ lexical de l'amour figures de style: images, métaphores >soulignent le double thème amour + galanterie négations: litotes + figures d'atténuation exclamations et interrogations > prédominance des sentiments le thème de l'amour domine: passage de la galanterie à l'amour expression amplifiée des sentiments les jeux du refus > éléments du mode de séduction chez Marivaux > parodie du marivaudage

ironie de la aprt du père. (l,16,23) Transition: Le père croit que son fils est trompé par Manon et perd du temps avec un femme infidèle. Il aime son fils, mais il y a un mal-entendu entre eux deux. (le père ne comprend pas la force des sentiments de Dg. II/ Les réactions de Des Grieux 1) Un discours inssupportable à entendre Au cours du texte, on voit bien que le discours du père boulverse le Fils. Au début, il a la force de répliquer à son père et de défendre Manon. Ensuite, arrive

temps, savoir que cette image est un mode d'écriture complexe dont seule l'analyse rigoureuse nous livrera l'étendue de son pouvoir de signification » (Widlöcher, 1971). Par ce processus de projection, l'enfant peut donc révéler ses problèmes, le sentiment qu'il a de lui-même, son anxiété et sa manière d'y réagir, ses mécanismes de défense. Le dessin est reconnu comme miroir et reflet de la personnalité. L'enfant, en effet, dessine ce qui est important pour lui positivement et négativement, ce qui

Silvia puisse refuser si Dorante ne lui plaît pas. Il compte malgré tout sur le fait que les deux jeunes gens, qui appartiennent au même milieu, se plairont grâce à tout ce qu’ils ont en commun. La question qui se pose dans cette comédie de sentiments est bien celle-ci : peut-on aimer et épouser quelqu’un qui n’a pas reçu la même éducation et qui n’est pas de la même condition que soi, c’est-à-dire, qui n’appartient pas au même milieu social ? Cette question reste aujourd’hui tout à fait

de bon argent ce que je viens de dire, et tu crois que ma bouche était d'accord avec mon cœur ? SGANARELLE: Quoi ? ce n'est pas… Vous ne... Votre… Oh ! quel homme ! quel homme ! quel homme ! DOM JUAN: Non, non, je ne suis point changé, et mes sentiments sont toujours les mêmes. SGANARELLE: Vous ne vous rendez pas à la surprenante merveille de cette statue mouvante et parlante ? DOM JUAN: Il y a bien quelque chose là-dedans que je ne comprends pas ; mais quoi que ce puisse être, cela n'est pas

se donne un pouvoir d'invention et de création verbale en exploitant toutes les ressources de la langue. La poésie a bien sûr une fonction d'expression des sentiments les plus profonds, les plus intimes des auteurs, ce qu'aucun autre genre de textes, tel le roman ou le théâtre, ne peut offrir. La poésie permet un développement des sentiments personnels grâce à son degré de sensibilité plus élevé que les autres registres textes. Cependant, ne peut-on pas lui assigner d'autres fonctions que l'étude