Oral De Stage éxemple

RAPPORT DE STAGE : METHODOLOGIE I. Présentation du rapport : les aspects formels Tout document écrit répond à une méthodologie stricte et le rapport de stage n’échappe pas à cette règle. En effet il faut soigner la présentation du document car l’évaluation finale en dépendra. La présentation ne fait pas l’essentiel du rapport, et ne prend pas le pas sur le contenu. Cela dit, elle est importante, car c’est elle qui assure la clarté et la lisibilité de votre travail. Elle obéit également

pratiquer au moins un stage: en centre de soins de courte durée, en psychiatrie et santé mental, dans les lieux de vie (maison de retraite, crèche, …) et en centre de soins de longue durée de suite et de réadaptation. Étudiante infirmière en 1ere année a l'IFSI ??? de la promotion ??? j'effectue mon 1er stage de 5 semaines dans un centre de soins de longue durée de suite et de réadaptation dans le service de médecine physique et réadaptation. Le 3eme jour de mon stage le mercredi 2 avril,

avons été amenées à réaliser un stage d’observation. Durant cette demi-journée, nous devions découvrir certaines tâches associées à cette profession. Également, nous devions observer et prendre des notes sur le déroulement typique d’un rendez-vous en clinique dentaire privée. De plus, il fallait identifier le matériel et l’équipement de travail mis à la disposition des hygiénistes pour leur permettre d’effectuer leurs traitements préventifs et curatifs. Pour ce stage, j’ai fait appel à la clinique

Maes Camille Lors de mon stage à la Maison Départementale des Solidarités de Ris-Orangis, j’ai mis en place des ateliers cuisine au sein d’une épicerie sociale, partenaire de la MDS. La création de ces ateliers était une demande de la responsable. Elle voulait que je répondre au besoin des usagers (exprimer de manière oral lors des distributions de denrées et écrit lors de la passation d’un questionnaire), celui de créer des ateliers culinaire. Suite à la réalisation de cette action collective

exigé pour candidater, de nous faire connaître eux-mêmes leurs résultats, en nous faisant parvenir l’attestation de réussite, les notes ou le diplôme au plus tard le jour de la rentrée académique 2010. La soutenance d’un mémoire ou d’un rapport de stage programmée pour le mois de septembre doit être attestée par le professeur titulaire ou la Direction de l’Ecole, et jointe à l’envoi des pièces justificatives demandées lors de l’inscription. En cas de réussite au concours, l’admission définitive est

Régionale des Francas du Languedoc Roussillon 10 Ainsi nous avons évalué a minima, le temps de tutorat de la manière suivante : Les aspects administratifs : (2h)  Remplir la convention de stage (au début du stage).  Définir les missions du salarié/stagiaire. Identification d’un emploi du temps. (au début du stage).  Remplir les conditions (selon le texte relatif au BPJEPS) de qualification. Les aspects pédagogiques : (70 heures).  Organiser les modalités de construction des compétences visées

même d’apprécier la pertinence d’un thème d’étude, la cohérence des données, ainsi que les démarches et méthodes mises en œuvre. Les étapes à respecter dans le processus d’élaboration de l’étude Le choix du thème Pendant la période du stage, les élèves peuvent rédiger des « fiches d’activités » (annexe 1) qui seront présentées lors de la visite du professeur en présence du tuteur. La lecture de ces fiches permettra au professeur de conseiller l’élève dans le choix de son étude professionnelle

poste visé (cela peut correspondre par exemple à une situation de reconversion professionnelle ou faire suite à une formation). À retenir : vos lettres de motivation et CV communiqueront sur vos diplômes et vos aptitudes personnelles, si vous êtes junior. En tant que senior, votre principal travail sera de mettre en valeur les compétences transversales et transférables d’un métier à l’autre. Une astuce à retenir pour les juniors : si un recruteur, maître de stage peut témoigner pour vous, indiquez ses

Anaïs JULIEN 12 bis rue de la pluche 91650 Breux-Jouy Tél : 06.50.71.22.94. COMPTE RENDU DU PREMIER STAGE PRATIQUE DU BREVET D’APTITUDE AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR SOMMAIRE INTRODUCTION 3 L'ORGANISATEUR 4 DESCRIPTIF DE LA STUCTURE 5 Situation dans la ville : 5 Les locaux : 5 Le public : 5 LES OBJECTIFS EDUCATIFS ET PEDAGOGIQUES 6 Le projet éducatif : (annexe 2) 6 Le projet pédagogique : (annexe 3) 6 L'EQUIPE 8 L'encadrement est constitué de : 8 Le recrutement des animateurs : 8

Nom et Prénom Epreuve U62 – Projet de développement de la PME A. Attestation et certification de stage 1) Attestation de stage 2) Certificat de stage B. Descriptif et analyse de la PME 3) Éléments organisationnels 4) Éléments commerciaux 5) Éléments financiers 6) Éléments de gestion des risques C. Le projet 7) La présentation du projet 8) Les préconisations d’actions 9) Descriptif des activités réalisées D. Annexes B. DESCRIPTIF ET ANALYSE DE