Oral Espagnol Stage

commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation

attiré par l’anglais je suis partie un an vivre en Australie après l’obtention de mon bac. A mon retour il m’a paru important de choisir un parcours universitaire me permettant de développer et de perfectionner mes niveaux de langue que se soit en espagnol et en anglais. En parallèle j’ai toujours été attiré par le monde de la publicité, élément essentiel dans nos société contemporaine de grande consommation et un mode de communication présent tout autour de nos modes de vie : télévision, radio, internet

CERTIFICATION………………………………………………p. 13 Schéma général des unités constitutives du diplôme 1. Présentation des unités constitutives du diplôme 2. Description des unités constitutives du diplôme du domaine professionnel 3. Dispenses d’unités ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..….. p. 33 ANNEXE III : HORAIRES………………………………………………………………………… .p. 37 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN…………………………………..………………….. ..p. 38 ANNEXE V : DÉFINITION DES ÉPREUVES PONCTUELLES ET DES SITUATIONS D’ÉVALUATION EN

commun de certification……………………………………………… . 22 Tableau de passage du référentiel commun de certification au référentiel…… … ...29 français de certification Référentiel français de certification Savoirs associés………………………………………………………………… …..34 ANNEXE II Stage en milieu professionnel……………………………………………………….85 ANNEXE III Horaires d’enseignement……………………………………………………………..90 ANNEXE IV Règlement d'examen………………………………………………………..………..91 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation

la rigueur dans la description d‟une situation de communication Savoirs associés 1.1.1. Diversité des situations de communication. Observations Il s‟agit de distinguer divers types de situations de communication professionnelles : écrites ou orales, verbales ou non verbales, directes ou médiatisées… 1.1.2. Les formes de la communication : - communication interpersonnelle ; - communication de groupe ; - communication de masse. Projet de référentiel au 03/06/2009 53/130 Référentiel BTS

de 10h00 à 13h00 de 14h30 à 18h30 de 10h00 à 13h00 de 14h30 à 18h30 1h max. 1h max. mercredi 14 octobre 2010 à partir UE 6 du lundi 18 octobre 2010 à partir UE 7 relations professionnelles du lundi 18 octobre 2010 * langue étrangère : allemand, espagnol ou italien (dictionnaire non autorisé) Épreuve 6 “épreuve orale d’économie se déroulant partiellement en anglais” Cette épreuve comporte une préparation de deux heures sans autres documents que ceux qui sont fournis avec le sujet. Les documents

niveaux Mathématiques, Français, SVT, Physique, Chimie, Philosophie, Histoire, Géographie, ECJS, SES, Informatique, Anglais LV2, Allemand LV1, Espagnol LV2 Voir toutes les matières cours, résumé, exercice, dictée, travaux pratiques, astuce, exposé, TPE, rapport de stage, fiche lecture, méthodologie, annales BAC, annales BREVET Voir tous les types de docs ThanatosCG Elève 2nde Sur intellego depuis

Comment se démarquer des autres ? • Fiche n°5 : Comment réussir sa dissertation juridique ? • Fiche n°6 : Comment réviser efficacement ses cours de droit ? • Fiche n°7 : Droit public/droit privé : comment choisir ? • Fiche n°8 : Comment trouver un stage ? • Fiche n°9 : Comment gérer son temps en examen ? • Fiche n°10 : Comment réussir sa fiche d’arrêt ? • Fiche n°11 : Quelle est l’année la plus difficile ? • Fiche n°12 : Comment réussir son commentaire d’arrêt ? • Fiche n°13 : Comment réussir

route optimization ... Les matières générales : ce sont plus des matières de communication comme l'anglais, les techniques de communication à l'oral…. General subjects: they are more communication materials like English, communication skills both oral .... Il ya le droit général et aussi l'économie qui m'ont permis d'avoir une vision plus globale de l'environnement de cette filière. There is the general law and also the economy that allowed me to have a more global view of the environment in this

RAPPORT DE STAGE Description et rôle de l’A.P.P (Atelier de Pédagogie Personnalisée) dans l’insertion socioprofessionnelle à La Réunion Présenté par : Maxime BATTY Année 2009 Toutes les informations recueillies dans ce présent document émanent de l’APP Ouest de La Réunion Stage d’implication effectué à l’Atelier Pédagogique Personnalisé (APP OUEST Le Port). Du 9 février 2009 au 10 mars 2009 Description de l’organisme ATELIER DE PEDAGOGIE PERSONNALISE