Ordre mendiant

LA VIOLENCE Intérêt théorique : pb qu'elle soulève st complexe et ont bcp de compétence; Intérêt pédagogique : meilleur compréhension des mécanisme d'infractions contre les personnes. Permet d'étudier le DP spé. Définition : « Mène à rien sinon à l'hôpital » Contrainte illicite cad acte de force dt le caractère illégitime résulte de la brutalité du procédé employé ou de la peur qui l'inspire. Pr le DP spé : acte d'agression de nature à porter atteinte à l'intégrité d'autrui. Visé

1.La description réaliste de la misère Dès le début du texte, le vent et le froid , «givre» et «vent»,s'installent pour donner l'impression d'acharnement de la part des éléments, comme si le malheur du mendiant n'était pas seulement dû aux hommes mais a tout ce qu'il entoure. De plus, le son v présent dans givre et dans vent va revenir de façon constante comme le ferai le vvv du vent violent et glacé : vitre, devant, ouvris, civile. Plus tard il sera décrit comme grelotant de froid et portant des

ses crocs sont en carton, il n'existe pas. (Au loup.) Loup, n'existe plus ! (Au Roi.) Ne crains pas non plus les rats. Ils ne peuvent pas mordre tes orteils. (Aux rats.) Rats et vipères n'existez plus ! (Au Roi.) Ne te laisse pas apitoyer par le mendiant qui te tend la main... Attention à la vieille femme qui vient vers toi... Ne prend pas le verre d'eau qu'elle te tend. Tu n'as pas soif. (A la vieille femme imaginaire.) Il n'a pas besoin d'être désaltéré, bonne femme, il n'a pas soif. N'encombrez

mendicité ont jusqu’à ce jour peu intéressé les historiens 2 . Pourtant il s’agit bien d’étudier l’équivalent français des célèbres workhouses, créées outre-Manche 3 . Dès 1764, toutes les généralités du royaume de France sont encouragées à enfermer les mendiants et les vagabonds dans des dépôts de mendicité 4 . Malgré une courte suppression décidée par Turgot en 1775-1776, ces établissements se développent et deviennent rapidement de véritables «dépotoirs sociaux » ; ils s’apparentent dans les faits aux

au même niveau que les chiens. Les couleurs de l’œuvre: Pour les premiers plans, il y a des couleurs vives (rose de la robe, bleu pour le veston du cul-de-jatte) Et des couleurs ocres et sombres pour les personnages d’arrière plan ( L'enfant, le mendiant ) Mettre la photo et montrer du doigt tout ce que tu explique Dire aussi que le collage renforce l’idée des corps brisés par la guerre ANALYSE ET SIGNIFICATION: Cette œuvre parle des invalides de guerre exclus de la société. Le tableau

UE1 : Sciences sociales appliquées. 7 janvier 2013. Fiche de lecture : La question SDF, Critique d’une action publique de Julien Damon. Faculté des Sciences Economiques, Sociales et de Gestion Institut Régional Universitaire de Sciences Sociales Appliquées (IRUSSA) Faculté des Sciences Economiques, Sociales et de Gestion Institut Régional Universitaire de Sciences Sociales Appliquées (IRUSSA)

LE MENDIANT PAGE 247 La peinture du réel a. Une scène banaleOn assiste à une scène d'hospitalité entre 2 personnages : une personne (le narrateur, le poète) et un pauvre très banale (vers 1 : " Un pauvre "). Comportement civique de Hugo (vers 3). Il reçoit le mendiant. La scène se passe en décembre, ce qui aggrave la détresse « le givre et le vent », « le vieillard grelotait de froid » . En arrière plan du décor : " paysans accroupis sur leurs bâts ", " âne " " marché " ; scènes simples représentant

mur. Elle semble abandonner. 2) Couleurs Les couleurs présentent des couleurs vives pour les premiers plans (bleu du veston du personnage au premier plan, robe rose de la dame traversant la rue) et ocres pour les personnages en arrière-plan (le mendiant, l’enfant…) 3) Composition On ne retrouve aucune ligne permettant de trouver le point de fuite, ce qui interdit toute impression de stabilité. Tout le tableau inspire donc le chaos. Ceci souligne le caractère absurde de la guerre. II Analyse

canne. Peut être est ce des profiteurs de guerre. Il y a un mépris envers le mendiant car il lui donne un timbre au lieu d'une pièce 6 Une enfant (peut être une orpheline car elle est seule et pieds nues) dessine sur le mur 7 La petite fille se trouve devant la vitrine d'un magasin de prothèses, se qui accentue l'infirmité des deux personnages. Les prothèses sont très élaborées par rapport à celles du mendiant 8 Dans la vitrine d'à côté des perruques et des objets liés à la beauté symbolisent

canne. Peut être est ce des profiteurs de guerre. Il y a un mépris envers le mendiant car il lui donne un timbre au lieu d'une pièce 6 -Une enfant (peut être une orpheline car elle est seule et pieds nues) dessine sur le mur. 7 - La petite fille se trouve devant la vitrine d'un magasin de prothèses, se qui accentue l'infirmité des deux personnages. Les prothèses sont très élaborées par rapport à celles du mendiant 8 -Dans la vitrine d'à côté des perruques et des objets liés à la beauté symbolisent