Orthophoniste

liés à l’apprentissage et au comportement en favorisant un sentiment de compétence par évaluation de divers diagnostics psychologiques et d’évaluation des capacités intellectuelles des enfants à l’aide de tests et lors de rencontres. ➢ Une orthophoniste est chargée de la rééducation du langage. Elle travaille en individuel ou avec un petit groupe d’enfants. ➢ Un psychomotricien rééduque le schéma corporel, la latéralité, il pratique le jeu à médiation corporelle, … Il prend en charge de

à l’attribution de prestation et propose une orientation (scolaire, professionnelle, médico-sociale). Le dossier contient divers justificatifs, tels que : certificats médicaux, bilans psy, projet de scolarité réalisé par l’enseignant, bilan orthophoniste, orthoptiste, tests de QI, projet professionnel, projet de vie réalisé par le demandeur. Ces pièces sont examinées par l’équipe, chaque membre apportant sa compétence propre. Le travailleur social a pour mission d’élargir la vision de l’équipe

de la Santé (ARS) et financée par le prix de journée de la Sécurité Sociale. Cette institution est composée de : La direction (directeur, adjoint au directeur, chef de service éducatif) Service médico-psychologique (psychiatre, psychologue, orthophoniste, psychomotricienne, infirmière, assistante sociale) Service éducatif (éducateurs spécialisés, moniteur éducateurs, maîtresse de maison, Aide médico-psychologique, élève-éducateur) Service pédagogique (enseignant, éducateur sportif, éducateurs

manager | >  Logisticien | >  Médecin généraliste | >  Médecin spécialiste | >  Magistrat | >  Manager du sport | >  Masseur-kinésithérapeute | >  Mediateur du patrimoine | >  Notaire | >  Orthophoniste | >  Professeur d'éducation physique et sportive | >  Professeur d'enseignement général et technologique du secondaire | >  Professeur des écoles | >  Psychologue | >  Psychologue du travail | >  Publicitaire

d’acquisition et/ou trouble spécifique ? On distingue divers niveaux de gravités de troubles du langage: ( troubles articulatoires : font partie du développement normal de l’enfant à l’âge de 3 ans, puis s’efface avec le temps ou à l’aide d’une orthophoniste (Retard de langage et de parole : normal jusqu’à l’âge de 3 ans (retard dans la compréhension, dans le développement du vocabulaire, un enfant qui ne babille pas peut être un enfant qui n’entend pas (Troubles spécifiques du langage

physique, éducateurs sportifs, éducateurs scolaires et enseignants de l’éducation nationale. Une équipe médicale, paramédicale et psychologique composée d’un médecin, psychiatre, psychologue, ergothérapeute, kinésithérapeute, psychomotricien, orthophoniste, infirmière. Des services généraux avec des agents de service d’entretien, cuisiniers, convoyeurs, veilleurs de nuit, lingère et ouvriers d’entretien. Une équipe de direction et administration avec un directeur, deux chefs de service, secrétaires

domicile L’infirmière peut sur prescription médicale assurer le domicile les soins médicaux et hygiène une ou plusieurs fois par jour. Mais aussi l’intervention d’un kinésithérapeute qui traite la marche et l ‘équilibre dont souffre les patients orthophoniste qui prend en charge des troubles du langage ergothérapeute propose des exercices de rééducation afin de préserver l’autonomie du patient. Ex: préparer un repas. Les traitements : seul un tiers des patients atteints de la maladie d’Alzheimer

PRESENTATION DU PROJET PERSONNEL DE SCOLARISATION Raphaël est scolarisé en 6ème, il bénéficie d’une orientation en dispositif ULIS jusqu’au 31/07/15, il est accompagné par l’hôpital de jour de SAINT-DIE, par une orthophoniste ainsi que par une ergothérapeute. Raphaël a 16H30 de cours en 6ème ordinaire, pour les disciplines suivantes : Arts plastiques, Mathématiques, français, Technologie, SVT et EPS. Il est 6H30 sur le dispositif pour du soutien, la maîtrise de la

moins les compétences de médecin, infirmier, kinésithérapeutes et d’assistant de service social Elle comprend également en tant que de besoin, les auxiliaires médicaux, le personnel des professions sociales et éducatives, les ergothérapeutes, orthophonistes et les psychologues. Pour la prise en charge des enfants ou adolescents, l’équipe doit comprendre également des compétences nécessaires à la prise en charge pédiatrique. Le personnel doit bénéficier et justifier d’une formation initiale et

psychothérapeutique MÉDECIN PSYCHIATRE individuelle ou groupes de parole, PSYCHOLOGUE rééducation de la parole, l'écriture, la MÉDECIN lecture, rééducation du corps (coordination, INFIRMIER(E) soin/rééducation situation dans le temps et l'espace), ORTHOPHONISTES relaxation et prise de conscience de son corps, suivi de la santé de chaque enfant. L'organisation des soins est sous la PSYCHOMOTRICIENS responsabilité du médecin psychiatre. Entretien des locaux et des espaces extérieurs, maintenance matérielle