Ouvrier 1880 1914

une «fièvre ferroviaire», qui se traduit par l'existence d'un réseau de 21 000 km en 1880. Le système du crédit reste assez primitif. La Banque d'État, créée en 1860, manque souvent de discernement dans ses prêts généreux à des investisseurs privilégiés, les banques d'affaires n'ont fait leur apparition qu'en 1864 et sont peu puissantes. Les capitaux étrangers (presque inexistants en 1860) ne se montent en 1880 qu'à 100 millions de roubles, l'assouplissement du protectionnisme freine les progrès

l'organisation capita­liste du travail. II y a dissociation entre le travailleur et l'organisateur-vendeur de la production. Le marchand apporte matières premières, conception du produit et débouché, le travailleur n'est pas un producteur autonome mais un ouvrier à fa­çon. L'avantage est considérable pour le marchand qui n'a pas à avancer le capital (métier à tisser le plus souvent), ni à prendre en charge le risque conjoncturel, pas d'engagement quant à la fréquence ou au volume des commandes. (2) Dans le

la France). Le régime britannique, étant le fruit d’une création historique continue et s’étant perpétué au XIXème siècle, est un régime parlementaire. Pour le définir nous pouvons évoquer une définition tirée du manuel Le XIXème siècle, 1815 – 1914 de J. Heffer et W. Serman qui explique que le point commun à tout régime parlementaire est la réalisation d’un gouvernement de cabinet : « le pouvoir est exercé au nom d’un souverain irresponsable par un cabinet ministériel homogène, solidaire et

développe après l’abolition de l’esclavage et donc de la traite des noirs qu s’est imposée au XVIIè et surtout au XVIIIème. On peut se demander si la chronologie de la remise en cause de la suprématie de l’Europe après qu’elle se fut entredéchirée en 1914 correspond à une remise en cause de sa domination coloniale ? des signes le laissent apparaître comme dans les 14 points Wilson et pourtant de nouveaux mandats sont accordés par la SDN aux grandes puissances coloniales (France et Grande-Bretagne).

la noblesse et les autres devient quelque peu poreuse. C’est l’argent qui devient le marqueur social et il l’est resté jusqu’à nos jours. • 1700-1760 : + 60 % du PIB de l’Angleterre Des salaires élevés • La mécanisation comme réponse Les ouvriers sont de ce fait bien payés, l’industrialisation permet d’en employer moins. L’offre et la demande augmentent toutes les deux. 4.3. Pourquoi l’Europe ? • « Sentiment de supériorité » et « esprit d'ouverture » ancré dans la religion chrétienne

unité nationale + patriotisme républicain. 1880 ( Jules Ferry complète réseau des ecoles normales + création des ENS 1881 ( gratuité, laïcisation et obligation de 6 à 13 ans. « L’instruction morale et civique » remplace l’enseignement religieux. L’instituteur devient le « hussard noir de la Rép » (Péguy) // MAIS crises : • Boulangisme ( éclate pdt grande dépression éco (qui sévit depuis 81) + cathos menacé par le krach de l’Union générale + ouvriers grévistes… ( Instabilité ministérielle

du peuple de Belgique car, par rapport aux autres rois, il se rapproche de la population et inaugure l’image du couple royal, de la famille bourgeoise modèle avec leurs 3 enfants (plus d’enfants, selon la mentalité du XIXe siècle, c’est pour les ouvriers qui ne savent pas se maîtriser). Il fait retirer les doubles haies de militaires sensés le protéger pour être plus proche de sa population. Dans ses déplacements à l’étranger, il autorise la présence des journalistes. Intuitivement, il a la chance

IIème partie : l’avènement du monde nouveau (vers 1750-1914) Chapitre 1 : la révolution industrielle 1ère révolution industrielle Introduction Doc 42.1 • Milieu XVIIIème : société essentiellement rurale (80% d’agriculteurs, 15% de citadins) • Milieu XIXème : Développement du commerce maritime Développement de l’industrie textile, métallurgie, charbonnage Apparition du chemin de fer Développement urbain, important exode rural Entre ces deux moments, il y a eu la révolution

se stabilise. On recule l’âge du mariage pour limiter la fécondité. Ce schéma vaut pour tous les pays mais après selon le contexte, ces phases peuvent être plus ou moins longues. III. L’émigration européenne au XIXème siècle De 1980 à 1914, il y a près de 60 millions partent vers d’autres continents. 1. Les courses A) Le surpeuplement et la misère 1800 : 195 millions d’Européens 1900 : 422 millions d’Européens (voir la transition démographique)

1850 a)Techniques ou découvertes b) L’urbanisation c)Les Crises économiques qui ont secouée l’Europe II- Création des groupes sociaux : contestataires ou approuvant le système industriel III- Les transformations sociales. a) Le mouvement Ouvrier b) Les difficultés du prolétariat c) La bourgeoisie et classes moyennes. I- L’expansion de l’industrialisation, des 1850 : La deuxième Révolution Industrielle La moitié du 19eme siècle est le commencement d’une nouvelle ère, les Industriels