P1 Devoir 2

CHAPITRE Statistiques (page 111) Activité 2 2 Instructions avec Calc de Open Office. Moyenne Valeur mini 1er quartile Médiane 3e quartile Valeur max Étendue =MOYENNE(A2:A32) =MIN(A2:A32) =QUARTILE(A2:A32;1) =MEDIANE(A2:A32) =QUARTILE(A2:A32;3) =MAX(A2:A32) =D8-D4 1 Les données antérieures à la Seconde Guerre mondiale ne sont que des moyennes sur plusieurs années, donc il est préférable de n’utiliser que les données annuelles de 1946 à 2007. 2 a) Représentation des espérances de vie des hommes

Equilibre général Une introduction Jean-Marc Tallon Table des matières Table des matières 2 1 Introduction 12 1.1 L’équilibre d’une économie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.1.1 L’équilibre, une situation harmonieuse . . . . . . . . . . . . . . 12 1.1.2 Pourquoi étudier le modèle d’équilibre général concurrentiel ? . 14 1.1.3 Equilibre général versus équilibre partiel . . . . . . . . . . . . . 15 1.1.4 Que faire avec les modèles d’équilibre général ? . .

:$PATH Pensez à positionner également la variable CLASSPATH et à utiliser le mécanisme des packages pour être dans de bonnes conditions de travail. Pour avoir de nombreux détails sur la compilation, utilisez le compilateur javac avec l’option -Xlint. 2 Introduction Le polymorphisme paramétrique (ou généricité), qui autorise la définition d’algorithmes et de types complexes (classes, interfaces) paramétrés par des types, est une caractéristique fondamentale des langages auxquels il apporte une

vectoriel. Soit F un sous-espace vectoriel de E . On de ni sur E la relation R suivante : (x R y) () (x ? y 2 F ). (a) Veri er que R est une relation d'equivalence. On note E 0 = E /F l'ensemble des classes d'equivalence pour cette relation. (b) Soit (X; Y ) 2 (E 0)2, soit 2 K . Veri er qu'il est possible de de nir X + Y comme etant la classe de x + y ou (x; y) 2 X Y et X comme etant la classe de x ou x 2 X . (c) Veri er que E 0 muni des deux lois precedentes est un K -espace vectoriel appele espace quotient

2ème Industrielle SystèmesQuentin d'exploitation Gasper ème 2 Industrielle ESI (HEB) Systèmes d'exploitation (SYS) Version du 04 juin 2008 Professeur : Mr. Jaumain 2007-2008 1 2ème Industrielle Systèmes d'exploitation Liste des chapitres Introduction et rappels..........................................................................................................................4 Étude des File System.......................................................................................

le caractère prévisionnel du coût préétabli II. Coût standard Coût standard : coût préétabli avec précision par une analyse à la fois technique et économique Avantage 1 Cette définition renvoie à la notion de norme (référence à un étalon) Avantage 2 Définition explicite (elle se réfère aux méthodes qui ont permis d’établir les coûts préétablis) Exemple. La fabrication d’une série de 100 pièces exige l’emploi de 25 kg d’une matière première A valant 30 dh le kg. Quel est le coût préétabli de la

Cours de droit en ligneAcceuil Licence 1 Licence 2 Licence 3 Master 1 Master 2 CRFPA - IEJ Les cours de droit Seront traités ici, les grands domaines du droit : Introduction au droit, les biens, la famille, les personnes, crédit, (banque, finance), Histoire du droit  public et privé, le droit civil (successions, sûretés), l'administratif (Institutions, Fonction publique,  DAB), les obligations (contrats, la Responsabilité), Propriété intellectuelle (NTIC - Internet), Droit fiscal (Finances publiques)

déchets et déchets produits par habitant | - SO2 et NO2 sont des polluants locaux (>< CO2 émis en Indonésie se répand partout)- tendance nette de diminution pour dioxyde de soufre amélioration existe sur certaines émissions | Chapitre 2 : Les questions environnementales Les questions environnementales ont 4 caractéristiques principales : circularité (va-et-vient entre sphère économique et environnementale), multidisciplinarité, multidimensionalité et utilisation d’indicateurs (modèle

Séquence 1 Les grandes questions que se posent les économistes Sommaire 1. Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? 2. Pourquoi acheter à d’autres ce que l’on pourrait faire soi-même ? 3. Que produit-on et comment le mesure-t-on ? 4. Comment répartir les revenus et la richesse ? 5. L’équilibre emplois ressources Corrigés des exercices Séquence 1 – SE11 1 © Cned – Académie en ligne 1 Dans un monde aux ressources limitées, comment faire des choix ? Notions

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 11 11 13 14 15 15 16 16 17 17 21 21 22 22 24 24 25 25 25 27 27 28 30 32 32 34 34 35 36 36 36 37 40 40 41 43 43 43 44 45 47 49 49 50 2 Ensembles, nombres et calcul algébrique 2.1 Ensembles et sous-ensembles . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Opérations sur les ensembles . . . . . . . . . . . . . . 2.3 Les ensembles de nombres . . . . . . . . . . . . . . . 2.4 La droite réelle . . . .