Page Suis Moi Ronsard

introduction………………………....p.9 1.4.2. Le développement…………………………………………………………………p.9 • Exercice d’entraînement no3 : rédiger un plan détaillé…………..………….….p.10 1.4.3. La conclusion………………………………………………………………….....p.11 1.5. Conseils de présentation et de mise en page…………………………………………...p.11 1.6. Un point sur « l’essai » : une dissertation simplifiée…………………………………..p.11 Séquence 2 : l’explication linéaire……………………...……………………..……….....p.12 2.1.Qu’est-ce qu’une analyse linéaire ?..................................

semblant. En se moquant de cette manière de la cour du roi il pouvait continuer a écrire sans représailles. Grace à la manière dont il fait changé de monde à ces personnages il pouvait faire comprendre les vises de la sociétés et donc change le monde Page d'écriture Il dit non avec la tête  mais il dit oui avec le cour  il dit oui à ceux qu'il aime  il dit non au professeur  Il est debout  On le questionne  et tous les problèmes sont posés  soudain le fou rire le prend  et il efface tout 

. C'est ça, c'est tout.. Et pis après, bé dame, après, y a pus rien à faire." LAMARTINE: " On me faisait bien apprendre par coeur quelques fables de La Fontaine, mais ces vers boiteux, disloqués, inégaux, sans symétrie, ni dans l'oreille ni sur la page, me rebutaient." CLARAC (Pierre): "Il est des artistes qui, fixés sur un seul objet, s'efforcent; dans une contemplation immobile, d'y retrouver l'essence de la réalité et les secrets de l'univers. D'autres, tentés par tous les rayons et tous les

et se nient mutuellement. a/ des personnages qui rient et qui pleurent Tout au long de la pièce nous assistons à des scènes joviales mais aussi pathétiques. Rires et larmes se confondent. Pour preuve, relire la pièce de puis la vingtième page. Cependant ces émotions se teintent d’une dimension symbolique. Ainsi, les rires finals ne sont pas anodins. p87 : « On entend pour la première fois les bruits humains de la foule invisible : ce sont des éclats de rire, des murmures, des « chut

-Création de mots nouveaux Auteurs : Ronsard (Odes, 1550 ; Amours de Cassandre, 1552 ; Sonnets pour Hélène, 1578)  Du Bellay (Les Regrets, 1558 ; Les Antiquités de Rome, 1558), Baillif, Jodelle Le Baroque(1580-1660) : Marqués par les guerres de religion, convaincus de l’incertitude du

-l’utilisation de l’alexandrin -multiplication des métaphores et des allégories, -création de mots nouveaux T. More (L’Utopie,1516), Erasme (Eloge de la folie,1509), Rabelais (Pantagruel, 1532 et Gargantua,1534) ; Montaigne (Essais, 1580-1588)…. Ronsard (Odes, 1550 ; Amours de Cassandre,1552 ; Sonnets pour Hélène, 1578) ; Du Bellay (Les Regrets, 1558 ; Les Antiquités de Rome, 1558), Baillif, Jodelle.. LE BAROQUE Env. 1580-1660 LE CLASSICISME Env. 1660-1690 Marqués par les guerres de

09108315_016_025.qxd 18/07/08 11:08 Page 16 DOSSIER L’évolution des formes poétiques au XIXe et au XXe siècles Par Lucien Giraudo* Vouloir rendre compte de l’évolution des formes poétiques entre le XIXe et le XXe siècle est un projet bien ambitieux qui consisterait, au fond, à vouloir évoquer presque toute l’histoire des formes poétiques depuis le Moyen Âge. Notre propos consistera plutôt à voir comment, par une série d’étapes, le genre poétique, qui était un des genres littéraires les plus

par leurs commentaires, leurs suggestions, leur soutien à l’amélioration et à l’utilisation efficace dans la salle de classe de ce document. Nous sommes également reconnaissants à Rachelle Arsenault, à Nicole Grigg et à Charlene Caissie de la mise en page, et à Martha Lebel des informations précieuses et de l’enthousiasme qu’elle a apportés à ce projet alors qu’il n’était qu’au stade embryonnaire. Nous apprécions particulièrement le travail considérable de Madame Christine Thibaudier-Ness, conseillère

grande poésie française Goût pour ce qui change et pour le bizarre, illusions Admiration pour l’Antiquité, analyses morales, conception fixiste du beau, règles et normes strictes Auteurs La plupart anonymes, Rutebeuf, Charles d’Orléans Du Bellay, Ronsard Corneille, Saint-Amant, Jean de Sponde La Fontaine, Malherbe Oeuvres La chanson de Roland, Le pélérinage de Charlemagne Amours, Discours de Jules César avant le passage du Rubicond L’astrée, Oeuvres Le corbeau et le renard, Odes, Elégies

documents et de la question posée b. réponse point par point et non texte par texte. 1 idée= 1 §, tout doit être justifié par un exemple précis tiré des textes. c. On termine sa réponse par une conclusion rapide et synthétique. Doc 1  : Ronsard, Discours des misères de ce temps . Discours (rechercher les marques du destinataire) sous forme versifiée. registre épique. Doc. 2  : La Saint Barthélemypathétique et violence. Doc. 3