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communiqu. Lobjectif recherch est la reprise des informations. A cette fin, le dossier et le communiqu de presse doivent attirer loeil, notamment travers lutilisation de couleurs, images, photos, etc. Cible Mdias / presse / structures-relais Format 1 page A4 maximum pour garder linformation aussi brve et claire que possible. Cot Selon le nombre de communiqus et le nombre dexemplaires imprims. La version lectronique est cependant recommande (cot plus faible pour un impact plus direct). 5- Dossier de

signalement. Ces éléments doivent respecter un ordre précis. Pour retrouver les éléments d'une référence bibliographique, les principales sources sont les pages de titre et de couverture des documents. Bien entendu il existe d'autres sources (dos de page de titre,…). # doit être présentée de façon homogène dans le style choisi pour chaque élément (taille des caractères, police et graisse). Un document soumis, accepté pour publication ou à paraître peut être cité . Il n'est pas publié à la date

Zorro couper des chaînes d'acier dans l'épisode 59, alors qu'il est censé réaliser cet exploit pendant la bataille contre Mr 1, soit 60 épisodes plus tard. D'autres, plus intéressants, retranscrivent en images les mini-aventures à suivre présentes en page de garde de certains chapitres (les mini-aventures de Baggy rétréci). Dans cette lignée, les plus intéressants sont les arcs "Retour sur l'équipage", qui extrapolent sur le destin de chaque membre de l'équipage après leur séparation forcée sur l'archipel

engagées de vos questionnements de votre réflexion de votre analyse en faisant des liens avec des apports théoriques des compétences que vous avez développées (cf. référentiel) Analysez les écarts avec votre projet initial de stage. Sur la forme : Page de garde (non numérotée). Nommer l’écrit : « Ecrit rendant compte de la participation à la mise en œuvre du projet éducatif » Times New Roman 12 ; interligne 1,5 ; texte justifié ; toutes les marges à 2,5 cm. Si votre écrit est trop long passez

expérience sur l’apprentissage et les concepts théoriques vus en cours Magistral et TD1. Control continu TD1 : Faire une petite fiche sur le contenu du TD1  votre profil d’apprentissage et comment vous allez le mettre en valeur ! (document d’une page recto maximum). Dactylographie (Police : Arial 12p) Attention à bien mettre votre nom et votre numéro d'étudiant Pour vous aider dans la construction de votre fiche vous pouvez répondre à ces questions: Comment appreniez-vous? Quelle stratégie avez-vous

cette situation vécue dans la vie professionnelle future du stagiaire. EVALUATION (partie réservée à l’équipe pédagogique) Qualité de la communication écrite Authenticité de la situation professionnelle vécue Apport des P F E Présentation – mise en page Orthographe – grammaire - syntaxe Utilisation d’un vocabulaire professionnel adapté Vraisemblance de la situation professionnelle et pertinence du thème choisi Description de l’action du stagiaire et des résultats obtenus Description des difficultés

|candidat | | |(verso) | |Description du projet (maximum 1 page) | |(Synthèse des différentes étapes du projet)

de l'établissement (Lycée Suger 6 rue Leroy des Barres 93200 SAINT DENIS), du diplôme (Baccalauréat professionnel Secrétariat), de l'épreuve (Epreuve E2 – ÉTUDE À CARACTÈRE PROFESSIONNEL), de la session (Session 2012) la page de garde indique le titre de l'étude le sommaire doit être paginé et le plan mis en évidence 4. quelques annexes pertinentes (paginées et/ou référencées) permettant d’illustrer l'étude peuvent être jointes. CONTENU DU DOSSIER PRÉSENTATION 

Les éléments budget Définition technique Document Format à plat Format plié Papier grammage Poids Quantité Type d’impression Envoloppe   porteuse Budget de campagne Frais fixes Frais variables Total € • Créa&on • Texte • Mise  ne  page • Fabrica&on • Enveloppe  porteuse • Enveloppe  retour • Le;re • Coupon • Dépliant   • Routage • Créa&on  programme • Personnalisa&on • Pliage • Mise  sous  pli • Routage   • affranchissement Enveloppe   réponse Dépliant

Extension: ext. Téléphone: tél. Étage: ét. Bureau : bur. Courant : ct Procès verbal : PV Pièce: pce Numéro(s): no(s) Recto: r° Verso: v° Editions (pas de maj.) Annexes: an. Colonne: col. Chapitre: chap. Paragraphe: par. Volume: vol. Page: p. Pages: pp. Ligne : l. Alinéa : al. Édition : éd. Collection : coll. Document : doc. Ibidem : ibid. (au même endroit) Confer : cf. Exemple : ex. Par exemple : p. ex. Folio: f° In-folio: in-f° Idem: id. Et cætera: etc. Nombre : nb