Paragraphe Argumenté Candide

Séquence 1 Convaincre, persuader, délibérer Aversion : sentiment de mépris de dégoût, antipathie Convaincre : vaincre par la parole en utilisant des arguments. Convaincre c’est s’adresser à la raison, à l’intelligence Persuader : chercher à convaincre en utilisant des émotions, sensibilité Délibérer : sous peser les différents arguments pour et contre, pour aboutir à une décision (voc de la justice) Texte ‘’Les fées ‘’ de Charles Perrault, Contes (1695) Si au XVIII ème siècle, les contes

personnes qui voulaient les en empêcher. Ils se sont parfois cacher pour faire ces réunions. Mais ce qui marqua le plus les esprits, c’est les écrits des philosophes, leurs œuvres philosophiques. Montesquieu avec ses Lettres Persanes, Voltaire avec Candide et le Dictionnaire philosophique, Diderot et d’Alembert avec l’Encyclopédie, recueil de sciences, d’arts et de métiers, qui fut l’œuvre philosophique la plus célèbre du XVIIIème siècle. Elle remporta un franc succès dans une grande partie de l’Europe

Montesquieu propose en neuf paragraphes , neufs arguments . Dès les premières lignes on remarque la formulation d'une subordonnée hypothétique « si j'avais à soutenir … esclaves» qui prouve que l'auteur défend seulement dans cet extrait l'esclavage alors qu'il tient un point de vue totalement opposé dans la vrai vie. Dans les 8 autres paragraphes il utilise toutes sortes d'arguments pour finir dans le dernier avec une conclusion L’argumentation est clairement disposée en paragraphes et des liens logiques

Sequance 1 : Candide Ou l'Optimiste Extrait 1 : L'incipit de Candide I. Les caractéristiques du conte 1. Des personnages typiques du conte par leur simplicité et leur schématisme =>Candide réduit a un trait de caractère → La naïveté ( Lien avec son son nom) → Nom portrait. =>Onomastique ( Fait de jouer avec les mots ) avec le nom du Baron → Thuner-ten-tronc associe le personnage a la cacophonie et brutalité. => Pangloss réduit a un trait de caractère → Le savoir : ("Oracle " Pangloss ="Celui

Séquence 5 Candide Contrôle de lecture L’emploi du livre est autorisé. Faites des phrases et soignez la présentation. Les incorrections grammaticales et les erreurs d’orthographe seront pénalisées. 1)Expliquez le titre. Candide ou l’optimisme 2)Expliquez la précision ajoutée par Voltaire à la suite du titre : « Traduit de l’allemand de Mr. Le Docteur Ralph, avec les additions qu’on a trouvées dans la poche du Docteur, lorsqu’il mourut

1 – Expliquez le titre, Candide ou l'optimisme. 2 – Expliquez la précision ajoutée par Voltaire à la suite du titre : « traduit de l'allemand par Mr Le Docteur Ralph, avec les additions qu'on a trouvées dans la poche du docteur, lorsqu'il mourut à Minden l'an de grâce 1759 » 3 – a) Présentez brièvement Candide, Pangloss b) Quelle est la philosophie prônée par Pangloss ? Quelle est la phrase qu'il répète tout le temps? Comment comprenez vous cette affirmation ? 4 – Un conte philosophique

Voltaire, Candide, Chapitre premier : Incipit du conte philosophique Candide, écrit en 1759, qui décrit de manière ironique le monde idéal dans lequel a grandi Candide. Société dominée par la noblesse qui justifie les privilèges par la philosophie de Pangloss. La perturbation arrive rapidement, enclenchant le moteur de l’intrigue. Ce début doit être mis en parallèle avec le chapitre 30. Nous nous demanderons dans quelle mesure ce premier chapitre remplit les fonctions traditionnelles d’un incipit

CANDIDE, CHAPITRE III ____ ELEMENTS DE LECTURE ANALYTIQUE         QUESTIONS DE LECTURE ANALYTIQUE      (CANDIDE / CHAPITRE III – Extrait : "Rien n'était si beau .... l'avaient traité de même".)   1)      Etudiez le registre ironique dans les deux premières phrases du texte. 2)      Relevez dans la suite du texte plusieurs formules visant (en apparence) à vanter la guerre ou à en minimiser les conséquences.    3)      Quelle image de l’héroïsme est donnée par le texte ? Définissez les

PRESENTATION DES PERSONNAGES (IP →) Les personnages sont présentés selon leur arrivée dans l'histoire : Candide, le baron, la baronne, Cunégonde, le fils du baron et Pangloss. L’organisation et la longueur des paragraphes suggèrent que le narrateur accorde une place privilégiée au premier et au dernier de ces personnages. a) Candide : il constitue l’élément important du premier paragraphe et le narrateur met l’accent sur la correspondance qui existe entre son aspect extérieur (« physionomie »)

Séquence 2 Argumenter à travers le conte philosophique . Texte-support : Voltaire , Candide Contrôle de lecture sur Candide : 1Que sait-on de Candide ?(3pts) Nous apprenons au chapitre 1 que Candide est un jeune garçon neveu du baron de T.T.T. Né de père inconnu . Il est honnête et simple d'esprit . Il est aussi amoureux de sa cousine Cunégonde .A la fin il a muri , n'est plus amoureux et a pris en main son destin . 2.Racontez brièvement l'histoire en suivant les 5 étapes du schéma narratif