Paragraphe Argumenté Contre La Peine De Mort

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D'abord, – parce qu'il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. – S'il ne s'agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon la mort ? Vous objectez qu'on peut s'échapper d'une prison ? Faites mieux votre ronde. Si vous ne croyez pas à la solidité des barreaux

politiques, fut un auteur visionnaire, dans la mesure où dès les années 1830, il s’élevait devant la peine de mort. Dans le dernier jour d’un condamné, il imagine les derniers instants d’un condamné à mort, il repasse en revue toute son existence, son procès et on ne sait même pas pourquoi il a été condamné a mort. Dans la préface de ce roman, Victor Hugo rappelle ses convictions contre la peine capitale. La structure argumentative du texte Le texte commence par l’affirmation de la thèse (Opinion

Identifier les contre-arguments Distinguer arguments et contre-arguments Déroulement de la séance (2 heures) 1. Utilisation du manuel : ♣ exercice n°3 p.87 2. Utilisation du carnet d'activités : ♣ ♣ ♣ ♣ exercice n°5 p.98 exercice n°1 p.98 exercice n°3 p.98 exercice n°4 p.98 Trace écrite 1. Le thème et la thèse Le thème : c'est ce dont l'auteur parle. La thèse : c'est ce que l'auteur veut prouver. Elle peut être explicite ou implicite. 2. Les arguments et les exemples Les arguments peuvent

de son roman. Le roman prend dès lors, pour Hugo, une dimension idélologique. Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D’abord, – parce qu’il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. – S’il ne s’agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon la mort ? Vous objectez qu’on peut s’échapper d’une prison ? Faites mieux votre ronde. Si vous ne croyez pas à la solidité des barreaux

que des mort, ils n’ont pas la même valeur que des extraits. « ceux », il montre du doigts, met à distance. Thèse = idée / position / opinion (défendue) Thèse réfutée Thèse défendue, soutenue. = remise en cause, = ou niée, = ou opposé (bof…). Antithèse = l’opinion opposée à celle énoncée par la thèse. 4 alinéas. Le 3ième alinéa n’est pas amorcé par un connecteur, il a un statut différent, on y voit un peu l’avis d’Hugo. Il explique. « - » mettent en scène les arguments ainsi

de son roman. Le roman prend dès lors, pour Hugo, une dimension idélologique. Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D’abord, – parce qu’il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. – S’il ne s’agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon la mort ? Vous objectez qu’on peut s’échapper d’une prison ? Faites mieux votre ronde. Si vous ne croyez pas à la solidité des barreaux

de son roman. Le roman prend dès lors, pour Hugo, une dimension idélologique. Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D’abord, – parce qu’il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. – S’il ne s’agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon la mort ? Vous objectez qu’on peut s’échapper d’une prison ? Faites mieux votre ronde. Si vous ne croyez pas à la solidité des barreaux

d’un condamné de Victor Hugo, Livre de Poche crigess@yahoo.fr Problématique : Le récit romanesque peut-il devenir argumentatif ? Le dernier jour d’un condamné est-il seulement le témoignage d’un condamné à mort ? Ne peut-il pas être considéré comme un plaidoyer contre la peine de mort ? Objectifs : - le récit, œuvre intégrale - Enonciation : locuteur/destinataire ; reprise nominale et pronominale ; indicateurs spatio-temporels - la singularité des textes

pourrions-nous comparer ce texte ? [Un journal qui ne serait pas daté mais qui possèderait un chapitre par séance d’écriture + caractéristiques de l’expression de soi.] • De quoi traite ce journal ? [C’est celui d’un condamné à mort qui attend l’exécution de sa peine tout en espérant y échapper et qui compte les jours qui lui restent en réfléchissant sur sa condition. Voir à titre d’exemple les repérages temporels dans le chapitre 8] • Est-ce un journal authentique ? [Le Dernier jour est

verbaux, figures de style). Quapporte une telle criture lhistoire Rponses attendues 1 - Lnonciation Qui parle Le condamn. A qui Lui-mme. O Dans sa cellule de Bictre. Quand A la veille de son excution. De quoi De ses tats dme propos de sa condamnation mort. Dans quel but Nous faire participer au cheminement de sa pense nous rallier sa cause. 2 - Lcriture Elle privilgie les phrases simples, le style direct, le prsent elle permet de rendre plus vivant le rcit Elle permet aussi au lecteur une plus grande