Paragraphe Argumenté Et Structuré Sur Les Limites Du Pib

la curiosité des étudiants dans le sens d’une culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain (questions de société, de politique, d’éthique, d’esthétique) ; - développer le sens de la réflexion (précision des informations et des arguments, respect de la pensée d’autrui, formation à l’expression d’un jugement personnel) en proposant des textes et documents de qualité en accord avec les compétences de lecture du public concerné. » « En deuxième année, deux thèmes sont étudiés. Ces thèmes

la curiosité des étudiants dans le sens d’une culture générale ouverte sur les problèmes du monde contemporain (questions de société, de politique, d’éthique, d’esthétique) ; - développer le sens de la réflexion (précision des informations et des arguments, respect de la pensée d’autrui, formation à l’expression d’un jugement personnel) en proposant des textes et documents de qualité en accord avec les compétences de lecture du public concerné. » « En deuxième année, deux thèmes sont étudiés. Ces thèmes

Introduction Sélection du sujet Type du sujet Recueil d’informations………………………………………………………………………………………..……………………………… Page 8 Données quantitatives et données qualitatives Recueil d’informations Identification et utilisation des sources Organisation et structure du mémoire ……...…………………………………………………………………………………………… Page 11 Format Présentation Détails pratiques importants………………..……………………………………………………………………………… .……….…… Page 14 Encadreur pédagogique Durée du stage Date de remise du mémoire Nombre d’exemplaires

publiques : période des fondations: 13e siècle-1799 période classique: du consulat et de l'empire (période Napoléonienne) jusqu'à la première guerre mondiale. Période moderne ou contemporaine: des années 30 jusqu'à aujourd'hui Paragraphe 1: 1215-1799: Période des fondations. A. Les finances de l'ancien régime Recettes de l'État et le trésor de l'empereur : division entre secteur public et privé. Où trouver les moyens pour financer son action? 2 périodes : => temps

doivent être définie une fois. La méthode QQOQCP (Qui ? - Quoi ? - Où ? - Quand ? - Comment ? - Pourquoi ?) permet d'éviter les hors sujet. C'est une étape cruciale car de la bonne analyse du sujet vont émerger les pistes de réflexion et donc les arguments qui vont permettrent de répondre au sujet proposé : Attention ! deux sujets peuvent contenir des mots-clés semblables ou proches mais soulever des attentes radicalement différentes. Inversement, des sujets peuvent être libellés de façon différente

ceux de la seconde option pensent le contraire. Autant les candidats à la présidentielle sont divisés sur la question, autant le sont les autres citoyens. Mon intervention, en tant que citoyen guinéen, vise à exprimer mon opinion fondée sur des arguments tant historiques, politiques, qu’économiques, contre la réintégration de la Guinée dans la zone CFA, tout en soutenant la seconde option. Cela, à travers les éléments de réponse à la question principale posée par les journalistes: La Guinée a-t-elle

______________________________________________________ ______________________________________________________  ____________________________________________________ La France : Bornes chronologiques : 2 – DEGAGER UNE PROBLEMATIQUE Une fois les limites du sujet posées, il faut dégager l’idée centrale que le devoir va démontrer et la formuler de manière explicite, sous la forme d’une question.  attention, il ne s’agit pas de recopier le sujet  ____________________________________________________

Remerciements Introduction Partie I : La naissance de la finance responsable I/ Le micro crédit 1/ Les principes du microcrédit 2/Les acteurs du micro crédit 3/Les limites du microcrédit II/ L’investissement socialement responsable (ISR) 1/ Les critères d’une ISR 2/ Les avantages liés au financement responsable 3 /Les limites de l’investissement socialement responsable. Partie II : La relation entre la finance responsable et le développement durable 1/ Principes de la loi sur le développement

des variables de l’équation (4)…………………………………………………………………..... 33 Tableau n°3 : Taux de croissance des dépôts par type d’institution financière de 2000- 2003…………………………………………………….. 39 Tableau n° 4: Structure du PIB………………………………………………... 41 Tableau n°5 : Evolution du taux d’investissement par rapport au PIB (%)........ 48 Tableau n°6 : système bancaire béninois en 2007………………………………49 Tableau n°7: Résultats des tests de stationnarité sur les variables du modèle (2) ……………………………………………………………………………………52 Tableau

de destituer les Stewart et le pouvoir passe à la dynastie des Oranges qui promet de respecter ce principe et décide de le concrétiser dans le Bill of Rights. Le consentement de prélever l’impôt va être donné par le Parlement mais pour une période limité, la période d’un an : c’est le principe d’annualité. A partir de cette Révolution le pouvoir va changer de nature, le Roi va cesser de gouverner ; les Oranges vont se détourner du pouvoir et ce sera l’émergence du premier ministre qui va prendre de