Paragraphe Argumenté Guerre Totale

importance à la guerre. Beaucoup d'auteurs écrivent des textes sur l'idée qu'ils s'en font. Effectivement, le thème de la guerre, acte violent et inacceptable, a fortement été débattu au XVIIIe siècle. On peut trouver de nombreuses œuvres comme le conte philosophique « article Guerre » et « Candide » de Voltaire et l’encyclopédie article « paix » d’Etienne-Noël Damilaville. Pour répondre à la question «  Quels sont les textes, selon vous, qui traduisent le mieux la vision de la guerre ? » je vais établir

viennent de perdre : une dictature 4) La guerre civile (1918-1921) Contre Contre Contre Contre Contre 5) Renforcement de la dictature * parti unique * réquisitions forcées : hommes et nourritures * nationalisation totale de l’industrie et du commerce * répression féroce : massacres- camps 6) Triomphe de l’armée rouge (1921) formée par Trotski * un pays ruiné * une dictature totale * un pays amputé * création de l’URSS

|Interrogation d’histoire | |La Première Guerre mondiale : ses conséquences politiques, territoriales, humaines et matérielles | I- Etude de documents (8 points) 1- Doc. 2 et 3 : quelles sont les principales transformations territoriales et politiques de l’Europe après la guerre ? 2- Doc. 2 : pourquoi l’Allemagne d’une part et la Russie d’autre part sont-elles absentes de

et sujets-types probables corrigés en histoire Table des matières L’épreuve en elle-même : conditions et conseils Les sujets probables : remarque préalable La Première Guerre mondiale L’URSS de Staline L’Allemagne nazie La France dans la crise des années 1930 La France, l’Europe et le monde dans la Seconde Guerre mondiale La guerre froide La décolonisation Depuis 1991, un monde plus complexe Économie et société en France depuis 1945 La politique en France depuis 1945 Page 2 5 6 8 9 10 11 17 19 21

Il s'agit ensuite de commencer à résumer en inscrivant dans la marge les idées principales paragraphe par paragraphe. En général, chaque paragraphe comporte de un à trois thèmes différents, pas plus. Lorsque ce travail de tri est effectué, on peut alors commencer la rédaction au brouillon. A la fin de chaque phrase il faut indiquer le nombre de mots entre parenthèse, et de temps en temps faire un total partiel pour voir où on en est. L'objectif est de boucler tout le résumé d'un jet puis de recompter

PARAGRAPHE ARGUMENTE Il s'agit de montrer et d'expliquer les éléments qui ont fait de cette guerre une guerre totale. Essayez de bien rassembler vos idées par thème et de les illustrer par des exemples puisés dans les documents et dans vos connaissances. Le premier aspect de cette guerre totale, est la mobilisation de populations entières, ce qu'on appelle la "mobilisation des bras". Les soldats au front combattent de façon acharnée, dans des conditions très dures d'où leur surnom de "poilus"

Education civique : le candidat traite le sujet proposé *Troisième partie : Repères chronologiques et spatiaux. La première partie est notée sur 18 points : questions (8 points) et le paragraphe argumenté (10 points) La deuxième partie est notée sur 12 points : questions (4 points) et le paragraphe argumenté (8 points) La troisième partie est notée sur 6 points Il reste 4 points qui sont attribués à la maitrise de la langue (orthographe et expression écrite) et au soin. ____________________________

pt pour chaque parti avec les divers gauche) D'après la couverture de cette brochure, le Front populaire veut lutter contre « la misère, la guerre et le fascisme » et combattre pour « le pain, la paix et la liberté ». (2 pts : 1 pt pour la citation de chaque slogan, clairement identifié) Avec 369 députés élus à l'Assemblée nationale (sur un total de 614), le Front populaire obtient plus de 60% des suffrages exprimés lors des élections législatives d'avril-mai 1936 ; il obtient donc la majorité

Il s'agit ensuite de commencer à résumer en inscrivant dans la marge les idées principales paragraphe par paragraphe. En général, chaque paragraphe comporte de un à trois thèmes différents, pas plus. Lorsque ce travail de tri est effectué, on peut alors commencer la rédaction au brouillon. A la fin de chaque phrase il faut indiquer le nombre de mots entre parenthèse, et de temps en temps faire un total partiel pour voir où on en est. L'objectif est de boucler tout le résumé d'un jet puis de recompter

Bilan de la seconde guerre mondiale Document 1 Dresde, Allemagne 1945 Document n°2 Les pertes humaines liées à la guerre  (en milliers)  Document 3 Entretien de M.-C. Vaillant-Couturier, rescapée d'Auschwitz et citée comme témoin lors du procès de Nuremberg (novembre 1945) OKAPI : Vous aviez pensé assister à leur procès ?  M.-C.V.C. : En réalité, je ne pensais même pas sortir vivante d'Auschwitz. Les nazis nous disaient : « Ici, on entre par la porte et on sort par la cheminée