Paragraphe Argumenté La Population

une succession de paragraphes numérotés et brefs, en plus de l'introduction et la conclusion. Dans l'introduction, on voit les titres de l'auteur de l'édit (« mouphti du Saint-empire ottoman »), des formules de politesse orientales (« lumières des lumières »), et les circonstances fâcheuses qui expliquent la décision d'interdire l'imprimerie: le retour d'un ambassadeur détenant cette invention dangereuse, puis l'auteur énumère les raisons de l'interdiction dans les paragraphes numérotés au conditionnel

| |Paragraphe argumenté | |A partir des informations tirées des documents et en vous aidant de vos connaissances, vous rédigerez un paragraphe argumenté d'une | |vingtaine de lignes montrant que le régime de Vichy est un État totalitaire. | |( structure du paragraphe argumenté )

Introduction (1er paragraphe) · Tu présentes ton projet en mentionnant l’élément déclencheur (raison) qui t’a poussé à écrire une lettre sur ce sujet: Avec le printemps qui arrive,j'ai remarqué que mes voisins avaient tendance à gaspiller beaucoup d`eau.Je trouve cela inacceptable.pour le bien de la planète ,je crois qu`il serait temps d'agir et d'informer la population des méfaits de ce gaspillage.-Tu énonces clairement ton opinion:Mon

Les Etats-Unis Pour paragraphe argumenté style « Décrivez les E.U » ou truc dans le genre Rappel : • 50 états, au départ 13 (cf. . drapeau américain, bandes et étoiles), environ 9 millions de km2, 4 fuseaux horaires, 300millions d’habitants,1er au rang mondial des grandes puissances éco. • Guerre d’indépendance jusqu’en 1783, guerre de sécession entre 1861 et 1865. • Tous les climats représentés : méditerranéen au S-O, océanique au N-O, continental au N-E, tropical au S-E, aride au S-O.

texte Montesquieu dénonce cette pratique de manière originale puisqu’il reprend les arguments que pourraient utiliser les esclavagistes en soulignant leur caractère absurde donc inadmissible. Comment ce texte sous une apparence de partie pris esclavagiste critique t-il en réalité l’esclavage ? I. Examen des arguments partisans de l’esclavage. A. L’argument historique (ligne 3-4) Dans le 2ème paragraphe on a le verbe principal qui est au passé composé ® il renvoit au passé. L‘articulation

Le premier paragraphe [modifier] Diderot y fait la distinction entre deux types d'autorités : L'autorité naturelle ( autorité paternelle ) Les autres formes d'autorité ( prise par force, ou grâce au consentement de la population ) Le schéma argumentatif du premier paragraphe : Affirmation => Diderot impose son idée : " aucun homme n'a reçu le droit de commander aux autres " Argument => argument religieux : " la liberté est un présent du Ciel " Concession => l'autorité du père, mais qui

vous aidant du document, faites le bilan humain et matériel de la Première Guerre mondiale. 4- Doc. 1 : quel regard l’auteur de ce document porte-t-il sur le bilan de la guerre ? Justifiez votre réponse. II- Paragraphe argumenté (10 points) Rédigez un paragraphe argumenté d’au moins vingt lignes répondant au sujet suivant : « la Première Guerre mondiale : ses conséquences politiques, territoriales, humaines et matérielles en Europe ». Vous utiliserez en priorité vos connaissances ainsi

témoigne d’une volonté de Montesquieu d’exprimer sa pensée sur un sujet, qu’est ici l’esclavage. De plus, l’usage de la première personne du singulier accentue l’idée de pensée propre et personnelle. Le texte est lui, réparti en neuf paragraphes, chacun représentant un argument esclavagiste. Cette structure claire permet à Montesquieu de manifester une pensée crédible et limpide.Tout au long de l’extrait, l’auteur utilise des situations de cause à effet,

vis-à-vis de celui de l’Eglise catholique. Nous étudierons un dialogue mis sous forme de débat théatralisé entre Las Casas et Sepulveda car ceux-ci ne partage pas la meme vision de ce “nouveaux monde” et de sa population Ensuite nous nous pencherons sur les differentes theses et argument exploité par les deux orateurs et le role de médiateurs decisif que joue le Cardinal. Puis nous terminerons par l’universalité du débat qui peut se transposer sur un sujet générale abordée tout au long de l’humanité:

conséquences des conflits sur les populations civiles. (2 Pts) Comp. 4 V R Paragraphe argumenté : 10 points En utilisant les documents, vos réponses et vos connaissances, vous rédigerez un texte organisé en différents paragraphes, traitant le sujet suivant : les conflits dans le monde actuel. Compétences : Comp. N°26 Reformuler sans paraphraser V R Comp. N°27 Utiliser le vocabulaire V R Comp. N°28 Structurer ses propos V R Comp. N°29 Argumenter, débattre V R Proposition de